1.6 减法(同步练习).docxVIP

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1.6减法(同步练习)

一、选择题

1.每两个太阳之间画一个月亮,一共需要画(????)个月亮。

A.4 B.3 C.5

2.下面能用算式5-2=3表示的是(????)。

A. B.

C.

3.下面算式与2+1得数相等的是(????)。

A.5-3 B.4-1 C.1+3

4.(????)最多,最少的比最多的少(????)。

A.,1个B.,2个C.,3个

5.使两个鱼缸的鱼同样多的方法是(????)。

A.从右边鱼缸拿走1条鱼

B.放1条鱼到左边鱼缸

C.从右边鱼缸拿走1条鱼放到左边鱼缸

二、填空题

6.画,比少2个。

7.想一想:

3+2=()读作:()加()等于()。

5-1=()读作:()减()等于()。

8.比少()。

9.在括号里填上“>”“<”或“=”。

3-2()4-1???1+3()2+2?????3-1()5-2

5-1()1+2???4-2()3+1????1+1()4-2

10.比一比,填一填。

比多(),比少()。

11.每只小海豚都套了5个圆,他们各自有几个没套中?

()个????????????()个????????()个???????()个

三、解答题

12.小红和小玉一共买了5本作业本,小玉买了多少本?

我买了3本作业本。

(本)

13.用自己的方式表示下面算式的含义。

4-2=

14.

(个)

15.下面的图都可以用哪一个算式来表示?

参考答案:

1.B

【分析】一个有4个太阳,4减1个间隔,相当于每个间隔画一个月亮,有几个间隔就需要画几个月亮。

【详解】4-1=3(个)

一共需要画3个月亮。

故答案为:B

2.C

【分析】根据题意,选项A是减法,减数是3,不符合题意;选项B是加法,不符合题意;选项C是减法,减数是2,符合题意。

【详解】A.可以用算式5-3=2表示;

B.可以用算式3+2=5表示;

C.可以用算式5-2=3表示。

故答案为:C

3.B

【详解】2+1=3

A.5-3=2,与题意不符,故不选;

B.4-1=3,与题意相符,故选本项;

C.1+3=4,与题意不符,故不选。

故选:B。

4.B

【详解】数一数,有4个,有3个,有2个,最多,最少的比最多的少2个,4-2=2(个),所以选B。

5.C

【详解】结合图示可知:左边鱼缸有2条鱼,右边鱼缸有4条鱼;4-2=2,2=1+1,则从右边鱼缸拿走1条鱼放到左边鱼缸,两个鱼缸的鱼就可以同样多了。

故答案为:C

6.

【分析】

题中有5个,画比少2个,用的数量-2,计算出的数量即可。

【详解】

5-2=3(个),画3个即可。

画,比少2个。

7.53254514

【分析】读算式的时候,从左往右读,数字直接读出来,“+”读加,“-”读减,“=”读等于,据此解答。

【详解】3+2=5

读作:3加2等于5。

5-1=4

读作:5减1等于4。

8.1

【分析】先数一数和各有多少,再用的数量减去的数量,求出差,即可解决此题。

【详解】由题意分析得:

有4只,有5条;

5-4=1

故,比少1。

9.<=<><=

【分析】将题中各算式计算出结果再比较大小。5以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5,由此比较。

【详解】3-2=1;4-1=3;1<3,则3-2<4-1;

1+3=4;2+2=4;4=4,则1+3=2+2;

3-1=2;5-2=3;2<3,则3-1<5-2;

5-1=4;1+2=3;4>3,则5-1>1+2;

4-2=2;3+1=4;2<4,则4-2<3+1;

1+1=2;4-2=2;2=2,则1+1=4-2。

10.33

【分析】有5个,有2个,用的数量-的数量,就是比多的数量,或者比少的数量,据此解答。

【详解】5-2=3

比多(3),比少(3)。

11.2143

【分析】用套了的5个圈减去套中的就得没套中的圈,据此解答即可。

【详解】5-3=2(个)

5-4=1(个)

5-1=4(个)

5-2=3(个)

12.5-3=2

2本

【分析】用一共的作业本数量减去小红买的作业本数量,求出差,就是小玉买的作业本数量。

【详解】5-3=2(本)

答:小玉买了2本

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