《29.5 正多边形与圆》习题课件.pptxVIP

《29.5 正多边形与圆》习题课件.pptx

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29.5第二十九章直线与圆的位置关系正多边形与圆

【2023?临沂】将一个正六边形绕其中心旋转后仍与原图形重合,旋转角的大小不可能是()A.60°B.90°C.180°D.360°1

【答案】B【点拨】

2【2023·河北】如图,点P1~P8是⊙O的八等分点.若△P1P3P7,四边形P3P4P6P7的周长分别为a,b,则下列正确的是()A.a<bB.a=bC.a>bD.a,b大小无法比较

【答案】A【点拨】连接P4P5,P5P6.∵点P1~P8是⊙O的八等分点,∴P3P4=P4P5=P5P6=P6P7,P1P7=P1P3=P4P6.∴b-a=P3P4+P7P6-P1P3.∵P5P4+P5P6>P4P6,∴P3P4+P7P6>P1P3.∴b-a>0.∴a<b.

3【2023·内江】如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,点P在AB上,点Q是DE的中点,则∠CPQ的度数为()A.30°B.45°C.36°D.60°︵︵

【答案】B【点拨】先计算正六边形的中心角,再利用同圆中等弧所对的圆心角相等、圆周角定理计算即可.

4【母题:教材P17试着做做T1】如图,已知⊙O的周长等于6π,则该圆内接正六边形ABCDEF的边心距OG为()

【答案】C【点拨】连接OC,OD,由正六边形ABCDEF可求出∠COD=60°,进而可求出∠COG=30°.根据圆的周长求出圆的半径,进而求出CG,然后在Rt△OCG中利用勾股定理求出OG.

【点方法】

5【2023·山西】蜂巢结构精巧,其巢房横截面的形状均为正六边形.如图是部分巢房的横截面图,图中7个全等的正六边形不重叠且无缝隙,将其放在平面直角坐标系中,点P,Q,M均为正六边形的顶点.

【点拨】如图,设中间正六边形的中心为D,连接DB,

【答案】A

解:如图所示.6【母题:教材P98做一做】如图,按要求画出⊙O的内接正多边形.

D7【2023·安徽】如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,连接OC,OD,则∠BAE-∠COD等于()A.60°B.54°C.48°D.36°

28

【点拨】连接OA,OC,OE,易得S△ABC=S△AEF=S△CDE=S△AOC=S△OAE=S△OCE,进而求解即可.

9如图,正六边形ABCDEF外接圆的半径为4,则其内切圆的半径是________.

【点拨】

10【2023·河北】【新视角·项目探究题】将三个相同的六角形螺母并排摆放在桌面上,其俯视图如图①,正六边形边长为2且各有一个顶点在直线l上.两侧螺母不动,把中间螺母抽出并重新摆放后,其俯视图如图②.其中,中间正六边形的一边与直线l平行,有两边分别经过两侧正六边形的一个顶点.

30则图②中:(1)∠α=________°;【点拨】如图,延长HC交AD于B,∵多边形是正六边形,∴∠ACB=60°.∵BC∥直线l,∴易得∠ABC=90°.∴∠α=30°.

(2)中间正六边形的中心到直线l的距离为________(结果保留根号).

【点拨】如图,取中间正六边形的中心为O,过点O作ON垂直直线l于点N,交CH于点M,延长AD交直线l于E,延长CH交GK于点F,连接AG,易得AG∥BF,AB∥GF,∠GFH=90°,∴四边形ABFG为矩形.∴AB=GF.

11【2022·金华】如图①,正五边形ABCDE内接于⊙O,阅读以下作图过程,并回答下列问题:作法:如图②,1.作直径AF;2.以F为圆心,FO为半径作圆弧,与⊙O交于点M,N;3.连接AM,MN,NA.

(1)求∠ABC的度数.

解:△AMN是正三角形.理由:连接ON,NF,如图.由题意可得FN=ON=OF,∴△FON是等边三角形.∴∠NFA=60°.∴∠NMA=60°.同理可得∠ANM=60°.∴∠MAN=60°.∴△AMN是正三角形.(2)△AMN是正三角形吗?请说明理由.

(3)从点A开始,以DN长为半径,在⊙O上依次截取点,再依次连接这些分点,得到正n边形,求n的值.

12【新考法·分割转化法】【阅读材料】与正三角形各边都相切的圆叫做正三角形的内切圆,与正四边形各边都相切的圆叫做正四边形的内切圆,与正n边形各边都相切的圆叫做正n边形的内切圆.设正n(n≥3)边形的面积为S正n边形,其内切圆的半径为r,试探索正n边形的面积.

4r2·tan45°(或4r2)【解答问题】(1)如图②,当n=4时,仿照材料中的方法和过程,可求得S正四边形=__________________;(2)如图③,当n=5时,仿照材料中的方法和过程求S正五边形;

(3)根据以上探索过程,请直接写出S正n边形=__________.

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