教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案（完整版）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪种方式比较科学？（??）。

A.大量砍伐?????B.过度放牧?????C.退耕还林还草

2.在匀速行驶的汽车上，小强看到地上的树向前移动，可以判断汽车向（??）方向行驶。

A.前方?????B.后方?????C.静止不动

3.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（??）。

A.从静止到运动?????B.运动变快?????C.运动方式发生改变

4.以下方法中不可以让斜面上的物体运动的更远的是（??）。

A.斜面角度变的更小?????B.放到斜面最顶端?????C.将物体做的更圆

5.钟摆的运动是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既不是直线运动也不是曲线运动

6.下列说法正确的是（??）。

A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球?????B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球?????C.在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动

二.填空题(共6题，共22分)

1.人们用（???）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

2.思考并填空：

坐在行驶的汽车上看路旁小树，小树是（???）。

当我们站在地上看路旁小树，小树是（???）。

我明白了：（???）。

3.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

4.行使的汽车是（???）的，天空中飞翔的小鸟是（???）的。（填“运动”或“静止”）

5.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（???）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（???）来判断。

6.（???）是宇宙中最普遍的运动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（??）

2.我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。（??）

3.放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。（??）

4.青蛙跳跃时是做曲线运动的。（??）

5.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（?）

6.在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。（??）

7.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

8.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（??）

9.飞机的运动比汽车运动的快。（??）

10.在“探究乒乓球运动路线”的实验中，接乒乓球的桶要贴着桌腿放。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.“过山车”的设计要求都有哪些？

2.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

3.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

4.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

5.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共19分)

1.观察下图，回答相关问题。

（1）小红从家向（???）走可以到商场，再向（???）走可以到果园。

（2）小红的妈妈从养鸡场向（???）走可以到商场，再向（???）走可以回家。

（3）小红放学后向（???）走可以到养鸡场，再向（???）走可以回家。

2.6种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，轮船45千米，自行车15千米，高速列车300千米。请将6种交通工具的运动速度按从大到小的顺序进行排列。

3.给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序，在表中用1、2、3……标出。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.