快乐作文三年级第二课-大自然真美.pptxVIP

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二大自然真美-------观察有序，内容具体

画一画

整体活动预期

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整体活动预期

走进例文，悟方法

可爱的小池塘作者都描写了小池塘那些景物？小池塘的水、池底的鹅卵石、石壁、源源不断的水、野菊花这些景物具有什么样的特点水清澈、五彩的鹅卵石，凹凸不平的石壁形态各异，流动的水和黄色的野菊花

描写得景物中哪些是静态的，哪些是动态的？这样写有什么样的好处？静态的：池塘里的水、鹅卵石、石壁、石壁上的水、野菊花动态的：石壁上流动的水好处：身临其境、如在眼前，内容具体、动静结合，互相映衬，这样才能是文章生动活泼，情趣盎然

作者是按什么顺序来描写小池塘的景物？从下到上、从里到外，先写池塘下面的鹅卵石，再写池塘四周的石壁。先写内层的石壁、再写外层的水最后写最外层的野菊花文章结构有什么特点？开头：我去过很多地方，其中最喜欢的是天河山的小池塘。结尾：我喜欢这可爱的小池塘！前后照应，表达出小作者对小池塘的喜爱之情。

看来，要把自己观赏到的美景描写得引人入胜，要做到以下三点：要按一定的顺序描写(由上到下，由左到右，由内到外、由四周到中央等)写出景物的特点，特点就是与众不同。只有把握住这处景物特点，写出的文章才会真实地反映景物特色，别人就会明白你为什么喜爱这个地方的景物要注意描写景物时要动静结合、有声有色

如何把景色写得更美描写得景物观察有序、内容具体。抓住景物特点，在描写中动静结合，有声有色，表达出对景色的喜爱之情是否能使用修辞手法，是文章内容更加形象生动。

六有：有顺序、有特点、有动有静、有声有色

词语大比拼01五颜六色漫山遍野色彩斑斓单击此处添加小标题02争奇斗艳铺青叠翠生机盎然单击此处添加小标题03苍翠挺拔树荫浓郁枝丫重叠单击此处添加小标题04稻田似海稻浪滚滚颗粒饱满单击此处添加小标题

妙语连珠说一说

同学们，每个人都有自己喜欢的地方，它有什么特点呢？它曾给你带来什么快乐呢？像同学们发布自己的观察所得，要注意按一定的顺序哦！PARTONE

妙笔生花写一写

大自然中有许多美丽景物，雄伟高山，奔涌大河，辽阔大海，清澈小溪，还有花园，校园，还有亭台楼阁……只要这个地方给你带来快乐的享受，它就可以成为你笔下所要描写的对象，拿起笔来，按照一定的顺序把你喜欢的地方写下来，让更多的人感受它带给你的快乐吧！次习作请你选择一个题目或者自拟题目写作。添加标题美丽的原野添加标题校园一景添加标题家乡的小河添加标题

写一处美丽的风景#2022

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