统计图（1单式统计图）（教学课件）-湘教版数学七年级下册.pptx

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统计图（1单式统计图）（教学课件）-湘教版数学七年级下册.pptx_小精品

6.2统计图第6章收集、整理与描述数据湘教版（2024）

七年级下册（1.单式统计图）

学习目标1.会根据数据绘制扇形统计图、条形统计图、折线统计图.（重点）2.能根据统计图特点及问题要求选择适当的统计图.（难点）

（1）从条形统计图看出，北京市2014—2022年全年空气质量优良的天数大于200的有6年；大于100而小于200的有3年.（2）从折线统计图看出，北京市2014—2022年全年空气质量优良的天数总体呈现上升的趋势，说明北京市近几年来空气治理取得显著成效.

扇形统计图习惯上用圆和扇形来表示整体和部分的关系，即用圆表示整体，各个扇形的大小表示各部分所占的百分比．像这样的图叫作扇形统计图．

绘制扇形统计图的步骤（1）算：计算每一部分数据占总体的百分比；（2）求：计算各部分相应扇形的圆心角；（3）画：在同一个圆中，根据所得的圆心角的度数画出各个扇形，并注明各部分的名称及其相应的百分比．

条形统计图折线统计图扇形统计图直观表示总体的组成部分、各部分在总体中所占的百分比.直观表示事物随时间或其他因素而变化的情况或趋势.直观表示事物的数量大小并进行比较.单式统计图的特点

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