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杭州市钱塘区四年级上学期期末考试
科学试卷
一、选择题
1.声音是以()形式传播的。
A.直线 B.气流 C.波
2.宇航员在月球上时,如果不借助通信装置,就听不见同伴说话的声音,这是因为()。
A.在月球上说话,声带没有振动
B.月球上没有空气
C.用通信设备对话更方便
3.如下图,用纸卷一个“喇叭”,用这个纸喇叭听一听微弱的声音;拿掉纸喇叭,再听一听。从这个实验可以知道()。
A.纸喇叭相当于耳郭,作用是聚集声音
B.用纸喇叭和没有纸喇叭听起来声音差不多
C.纸是固体物质,声音引起了纸的振动,通过纸的振动传到了耳朵里
4.下列方法中,能使“土电话”的“通话”效果更好的是()。
A.让棉线松弛下来 B.用手捏住棉线 C.把棉线绷紧
5.关于食物在口腔里的变化,下列说法错误的是()。
A.唾液中有很多细菌,它对人体的消化没有任何帮助
B.舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌
C.牙齿是重要的消化工具,保护好牙齿对我们一生的健康很有意义
6.如下图,这是一块猪肉,仔细观察这块猪肉,一般有三层。最下面这层是猪皮,中间这层是又白又软的肥肉,最上层是较软的瘦肉。这三层中,含有丰富脂肪的是()。
A.最下层猪皮 B.中间层的肥肉 C.最上层的瘦肉
7.在“平衡膳食宝塔”中,处于最高层、总量不超过36克的食物是()。
A.谷薯类 B.油、盐 C.蔬菜类、水果类
8.深吸一口气后,下列现象中不能说明肺活量大的是()。
A.吹哨子的时间很长
B.能长时间发出“啊”的声音
C.吹灭一根蜡烛
9.关于力,下列说法正确的是()。
A.氢气球断线后会往上飞,是因为受到了反冲力的作用
B.用橡皮筋驱动小车,橡皮筋缠绕的方向和小车运动的方向一致
C.要使静止的物体运动起来,必须施加力;要使运动的物体静止下来,也必须施加力
10.下列选项中,属于增大摩擦力的是()。
A气垫船
B.自行车轴承
C.轮胎链条
11.下列关于测量肺活量的说法,错误的是()。
A.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量
B.肺活量是衡量身体发育是否健康的一个指标
C.测量肺活量可以用肺活量测量袋,使用的单位是毫米
12.2021年11月6日,我国在西昌卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将卫星发射升空。卫星顺利进人预定轨道,发射任务获得圆满成功。此次任务是长征系列运载火箭的第396次飞行。推动长征二号运载火箭升空的动力属于()。
A.重力 B.热力 C.反冲力
13.当我们制作的小车行驶距离不能达到标准时,我们的活动()。
A.没有探究的意义
B.是一次失败模型,没有学习的价值
C.仍是一次很好的学习,可以继续反思改进
14.2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球样品,成功返回地球。在进入大气层时返回器外壳会剧烈燃烧,这是因为返回器外壳和大气层之间有()的作用。
A.摩擦力 B.热力 C.反冲力
15.关于声音,下列说法正确的是()。
A.有时候我们听到了声音,但是没有看见物体在振动,所以不是所有的声音都是由物体振动产生的
B.声音的强弱可以用音量来描述,声音的高低可以用音高来描述
C.用大小相同的力敲击不同大小的物体,较大的物体振动幅度小,所以声音低;较小的物体振动幅度大,所以声音高
二、读图连线题
16.下图是一个弹簧测力计,读图回答问题。
(1)填出弹簧测力计各部分名称。
(2)弹簧测力计是根据____________的原理制成的。
(3)力的单位是_________,用符号_________表示。重力约等于1牛的物体是________。
17.下图是耳朵的结构图,读图回答问题。
(1)结构B的名称是_________,它的主要作用是________。
(2)结构A的名称是_______,它的主要作用是_________。
(3)接受刺激,产生信号的是_________。
(4)外耳和中耳的分界是____________。
18.把下列不同的牙齿名称与形状和相应的作用用直线连接起来。
门齿撕碎食物
臼齿咀嚼食物
犬齿切割食物
三、实验探究题
1.在学习了“声音”单元的内容后,同学们根据所学的知识,自制一个小乐器。请你思考并回答下列问题。
19.在开展“自制小乐器”活动中,同学们首先应该()。
A.设计 B.寻找材料 C.展示
20.小科利用4根粗细不同的橡皮筋制作了一个弹拨乐器,如下图。用相
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