《金色的草地》试题及答案.docxVIP

《金色的草地》试题及答案

一、基础知识

（一）选择题（每题3分，共30分）

1.“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比

答案：A

解析：此句将“蒲公英的花”比作“我们的手掌”，形象地写出了蒲公英花可以张开、合上的特点，运用的是比喻的修辞手法，所以选A。

2.文中“我”和弟弟常常在草地上（）

A.做游戏B.读书C.画画

答案：A

解析：根据原文“我和弟弟常常在草地上玩耍”以及后文描述在草地上吹蒲公英等内容可知，“我”和弟弟常常在草地上做游戏，所以选A。

3.蒲公英的花在（）时是张开的。

A.早晨B.中午C.傍晚

答案：B

解析：文中提到“中午，太阳高照，蒲公英的花张开了，它是金色的，草地也是金色的”，所以蒲公英的花在中午时是张开的，选B。

4.草地在早晨是（）色的。

A.金色B.绿色C.黄色

答案：B

解析：原文说“早晨，草地是绿色的，因为蒲公英的花是合拢的”，所以草地在早晨是绿色的，选B。

5.“这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。”“引人注目”的意思是（）

A.人或事物很具特色，引起人们的注意B.吸引别人的目光C.让人眼睛不舒服

答案：A

解析：“引人注目”在语境中就是指蒲公英本身没有特别突出的地方，但还是能引起人们的注意，A选项解释最符合，B选项表述较宽泛，C选项意思错误，所以选A。

6.下面词语中，读音全部正确的一组是（）

A.玩耍（shuǎ）哈欠（qiàn）钓鱼（diào）

B.观察（chá）合拢（lóng）盛开（shèng）

C.有趣（qù）绒毛（róng）假装（jià）

答案：A

解析：B选项“合拢”的“拢”应读“lǒng”；C选项“假装”的“假”应读“jiǎ”，所以读音全部正确的是A选项。

7.与“一本正经”意思相反的词语是（）

A.嬉皮笑脸B.道貌岸然C.不苟言笑

答案：A

解析：“一本正经”形容态度庄重严肃，郑重其事；“嬉皮笑脸”形容嬉笑不严肃的样子，二者意思相反。“道貌岸然”形容外貌严肃正经，实际上内心险恶；“不苟言笑”意思是不随便说笑，形容态度庄重严肃，B、C选项与“一本正经”意思相近，所以选A。

8.“我装着一本正经的样子，喊：‘谢廖沙！’”“一本正经”在这里表现出（）

A.“我”很严肃B.“我”假装很严肃C.“我”不高兴

答案：B

解析：从“装着”一词可以看出“我”并不是真的严肃，而是假装很严肃的样子去喊弟弟，所以选B。

9.蒲公英的种子靠（）传播。

A.风B.水C.动物

答案：A

解析：根据生活常识和文中“我一本正经地喊着，一边奔跑，一边吹着蒲公英的绒毛”等内容可知，蒲公英的种子靠风传播，选A。

10.文中“我”发现草地颜色变化的原因是（）

A.草地本身会变色B.蒲公英的花开合变化C.太阳光照的原因

答案：B

解析：文中明确说明“原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了”，所以“我”发现草地颜色变化的原因是蒲公英的花开合变化，选B。

（二）填空题（每空2分，共20分）

1.《金色的草地》作者是______（国家）的______。

答案：苏联；普里什文

解析：《金色的草地》的作者是苏联作家普里什文，这是文学常识需要牢记。

2.蒲公英的花就像______，可以______、______。

答案：我们的手掌；张开；合上

解析：此句出自原文，形象地写出了蒲公英花的特点。

3.（）的花瓣（）的草地（）的绒毛

答案：金色；绿色；雪白

解析：根据原文“金色的花瓣”“绿色的草地”“雪白的绒毛”进行填写，体现了对课文中词语搭配的考查。

4.我和弟弟常常在草地上______。有一次，弟弟跑在我前面，我装着______的样子，喊：“谢廖沙！”

答案：玩耍；一本正经

解析：这是课文中的原句，描述了“我”和弟弟在草地上的活动以及“我”喊弟弟时的样子。

5.花朵______时，它是金色的，草地也是金色的；花朵______时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

答案：张开；合拢

解析：此句解释了草地颜色变化的原因，需要准确记忆。

（三）判断题（每题2分，共10分）

1.“我”发现草地变色是因为太阳光照的角度不同。（）

答案：错误

解析：根据课文内容，草地变色是因为蒲公英的花张开和合拢的变化，而不是太阳光照角度不同，所以该说法错误。

2.“蒲公英成了我们最