- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第六单元壮丽的祖国山河
【教学内容分析】
本组教材围围着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的由3篇精读课文、
1篇略读课文和1个语文园地组成。这里有古人赞颂长江宏伟气概、西湖迷人
风采的古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》;有反映南疆风景美丽、物产丰富
的《富裕的西沙群岛》;有描绘北国各个季节不同景色的《漂亮的小兴安岭》;
还有展示现代都市风采的略读课文《香港绚烂的明珠》。
语文园地六包括“口语交际”、“习作”、“我的发觉”、“日积月累”和“宽
带网”五个方面的内容。“口语交际”是介绍自己去过的地方或自己想去的地
方。这次“习作”是“口语交际”的持续可以将“习作”和“口语交际”紧
密结合在一起。在进行“口语交际”时向学生作些习作方面的提示。这次习
作要达到使别人读了也对这个感爱好的要求关键是要抓住“这个地方怎么吸
引人”来写。
【教学目标】
一、学问与技能
1、会写22个字会认31个字正确读写精读课文中的重点词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文背诵古诗和自己宠爱的部分。
3、读懂课文内容体会作者表达的思想感情。
4、引导学生学习作者视察和表达的方法驾驭一些积累语言的方法丰富
语言的积累。
二、过程与方法
1、学古诗、借助注释理解诗的意境。
2、学习课文时在充分阅读、探讨中学习作者视察和表达方法。领会
自然风光之美体会作者的思想感情。
3、摘抄、积累好词结局。
4、试着写一写“一个吸引人的地方”。
三、情感看法与价值观
感受祖国山河的壮丽奇妙激发学生酷爱祖国的思想感情。
【教法与学法】
1、学习本组课文,可以将新旧两方的学问联系起来,使学生进一步了
解祖国的壮丽山河。
2、学习古诗,要读懂词句,理解内容,体会作者表达的思想感情。
3、学习其它三篇课文,要引导学生学习作者视察和表达的方法,在充分的
阅读中,领会漂亮的自然风光,体会作者的思想感情。
4、在学习过程中,还要留意引导学生搜集有关资料,加深对祖国山河的了
解。
【教学重、难点】
重点:
1、驾驭本单元中的重点生字、词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗和自己宠爱的部分。
3、读懂课文内容,体会作者表达的思想感情。
4、感受祖国山河的壮丽奇妙,激发学生酷爱祖国的思想感情。
难点:引导学生学习作者视察和表达的方法,驾驭一些积累语言的方法,
丰富语言的积累。
【教学课时】
课时安排
古诗两首2课时
富裕的西沙群岛2课时
漂亮的小兴安岭2课时
东方之珠1课时
语文园地六3课时
习作3课时
21古诗两首
【教学目标】
一、学问与技能
1、会认2个生字,会写4
您可能关注的文档
最近下载
- 历史八年级上册《第七单元 人民解放战争》大单元整体教学设计2025.docx VIP
- GZ-2022024机器视觉系统应用赛项赛题完整版包括试题答案及全部附件-2022年全国职业院校技能大赛拟设赛项赛题.pdf VIP
- 使用安装说明书三菱电机上菱空调机.pdf VIP
- SAP培训详细分解详细分解.ppt VIP
- 7《咱当兵的人》教学设计.doc VIP
- 2024年10月浙江自考设计概论试题及答案解析.docx
- 人教版(2024)一年级美术上册第二单元《勤劳的蚕宝宝》精品课件.pptx VIP
- 《全国导游基础知识》第一节亚洲主要客源国概况(1)习题.docx VIP
- 北师大版五年级上册数学《练习四》.ppt VIP
- SAP PP模块培训材料【116页超详细】.pdf
文档评论(0)