6.1、小数加减法(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)(解析版)-2024-2025学年四年级数学下册(人教版).pdfVIP

6.1、小数加减法(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)(解析版)-2024-2025学年四年级数学下册(人教版).pdf

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【新课同步学与练】2024-2025学年人教版四年级数学下册

第六单元、小数的加法和减法

6.1、小数加减法

(重点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析)

1、小数加、减法的计算方法

(1)计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是相同数位要对齐。

(2)从低位算起,按整数加减法的计算方法进行计算,得数中的小数点要与竖式中的小数点

对齐。

(3)得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。

2、注意:在笔算位数不同的小数减法时,可以根据小数的性质在小数的末尾添上0,使两个

小数的位数相同后再减。

知识点1:小数的不进位加法、不退位减法

【典型例题】明明在计算2.21加一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到

2.44,那么正确的结果是()。

A.0.23B.4.51C.2.44D.2.3

【答案】B

【分析】根据题意,用2.44减去2.21,得到错误的那个小数,转化成原来的一位小数,然

后再加上2.21即可。

【详解】2.44-2.21=0.23

这个一位小数是2.3。

2.21+2.3=4.51

所以,正确的结果是4.51。

故答案为:B

【变式训练1】小数加减法与整数加减法竖式计算一样,都要将相同数位对齐,因为计数单

位()的数才能相加减。

【答案】相同;0.1;0.1;0.01

【分析】根据小数加、减法的计算法则和计算原理进行解答。

【详解】小数加减法与整数加减法竖式计算一样,都要将相同数位对齐,因为计数单位相同

的数才能相加减。

【变式训练2】已知甲数是3.89,比乙数多2.34,则乙数是()。

【答案】1.55

【分析】根据题意,甲数减2.34就是乙数,因此用3.89减2.34。

【详解】3.89-2.34=1.55

知识点2:小数的进位加法、退位减法

【典型例题】列竖式计算并验算。

12.86+6.7=21-9.54=

【答案】19.56;11.46

【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行

计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。验算加法可以交换两个加数位置,也

可以用“和一个加数=另一个加数”;验算减法用“被减数-差=减数”或“差十减数=被减

数”。

【详解】

12.86+6.7=19.5621-9.54=11.46

12.8619.562111.46

+6.7-6.7-9.54+9.54

验算:验算:

19.5612.8611.4621.00

【变式训练1】下图的加法竖式中,“8”和“8”相加得()。

A.16个百分之一B.16个十分之一C.16个一

【答案】B

【分析】小数之间的加法计算:将两个小数的小数点及相同数位对齐,从最低位加起,满十

进一……结果点上小数点并化简,依此根据“8”和“8”所对应的计数单位进行选择即可。

【详解】“8”和“8”在十分位上,所对应的计数单位是十分之一,因此加法竖式中,“8”

和“8”相加得16个十分之一。

故答案为:B

【变式训练2】用小数计算。

5元8角+6元4角8分=()元

9吨60千克-3吨95千克=()吨

【答案】12.285.965

【分析】第一空,元和角之间的进率是10,角和分之间的进率是10,元和分之间的进率是

100,小单位化大单位除以进率;

第二空,吨和千克之间的进率是1000,小单位化大单位除以进率;

小数的加减法计算,相同数位对齐,按照整数的加减法计算方法计算,小数点写在个位的右

下角,得数的末尾部分有0,一般要把0去掉,据此解答。

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