碳达峰谈中和概论教案7 国际贸易中的碳关税与经济发展.doc

教案

教师姓名

课程名称

碳达峰碳中和概论

编号

7

授课计划

日期

第周星期第节；月日

课时

2

授课方式

多媒体

课题名称

国际贸易中的碳关税与经济发展

教学目的

（一）知识目标

清晰阐述碳关税的概念、背景来历，熟知其与国际贸易的内在联系。

全面理解“碳达峰、碳中和”对经济发展的促进作用及相关影响。

（二）能力目标

精准分析碳关税对我国产业的影响，并提出有效的应对策略。

深入挖掘“双碳”工作带来的经济发展机会，培养创新思维。

（三）素养目标

培养学生关注政策与经济发展关系的意识，提升经济敏感度。

引导学生树立在“双碳”背景下积极探索新经济热点的理念。

教学重点

碳关税的概念、背景和发展，以及对我国产业的影响。

“双碳”工作在经济发展中的作用和带来的发展机遇。

教学难点

剖析碳关税在国际贸易中的复杂机制和潜在影响。

理解“双碳”目标如何推动经济高质量发展和转型。

教具

视频、多媒体ppt、黑板

课外作业

参考资料

授课记录

授课顺序及班级

授课时间

授课场所

1

第周星期第节；月日

2

第周星期第节；月日

3

第周星期第节；月日

4

第周星期第节；月日

课后体会

在教学过程中，学生对碳关税和“双碳”经济影响的理解存在一定难度，需要结合更多实际案例和数据进行讲解。小组讨论时部分学生参与度不高，后续应优化讨论形式，提高学生的积极性和参与度。

授课主要内容

（一）第一课时：国际贸易中的碳关税

课程导入（10分钟）：展示马尔代夫水下内阁会议和尼泊尔雪山内阁会议的图片与资料，引导学生思考气候变化与国际贸易的关联，引出碳关税的话题。

知识讲解（30分钟）

详细讲解碳关税的概念，结合边境调节税的原理，说明碳关税的本质和征收方式。

讲述碳关税的背景和来历，介绍“共同但又区别的减排责任”原则，分析国际贸易中的“碳泄露”问题。

介绍欧盟碳关税（CBAM）和美版“碳关税”的发展情况，包括征收时间表、覆盖行业、计算方式等。

课堂实践（15分钟）：学生分组讨论欧盟CBAM必威体育精装版覆盖产品清单，思考与所学专业相关产品的生产商应如何控制碳关税成本，每组选派代表分享讨论结果。

课堂小结（5分钟）：总结本节课重点内容，布置课后作业：收集关于碳关税对我国某一具体行业影响的案例。

（二）第二课时：经济发展中的“双碳因素”

复习导入（5分钟）：回顾上节课碳关税的相关知识，提问学生碳关税的概念和欧盟碳关税的特点。

知识讲解（30分钟）

分析“双碳”目标下融入国际经济贸易合作的方式和意义，讲解加强国际碳减排合作的重要性和途径。

详细阐述“双碳”工作带来的新发展机遇和增长点，如能源转型、工业创新、数字科技投资等领域。

说明“双碳”目标对促进经济高质量发展的作用，强调从资源依赖向技术引领转型的重要性。

课堂讨论（15分钟）：组织学生讨论欧盟CBAM实施与《京都议定书》中“共同但有区别的责任”是否矛盾，鼓励学生从不同角度分析，教师进行引导和总结。

课堂总结（10分钟）：总结经济发展中的“双碳因素”，鼓励学生关注“双碳”领域的发展，为未来的职业发展和社会贡献做好准备。

要求:1、授课内容体现教学过程。

2、版面：五号字，单倍行距排版，不少于幅面的三分之二。