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教师招聘之《幼儿教师招聘》自我提分评估
第一部分单选题(30题)
1、下列关于常见公文种类的表述,不正确的是()
A.通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项
B.通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况
C.请示适用于向上级机关汇报工作,反映情况和问题,答复上级机关的询问等
D.决议适用于会议讨论通过的重大决策事项
【答案】:C
【解析】本题可根据各公文种类的适用范围,对选项逐一进行分析。选项A根据《党政机关公文处理工作条例》,通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。该选项表述与公文规定一致,所以选项A正确。选项B通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。此表述符合公文的相关规范,所以选项B正确。选项C请示适用于向上级机关请求指示、批准;而向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问等适用的公文种类是报告,并非请示。所以该选项表述错误。选项D决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,该选项的表述与公文规范相符,所以选项D正确。综上,答案选C。
2、儿童各种主要能力中,最早出现的是()
A.模仿能力
B.操作能力
C.语言能力
D.认识能力
【答案】:B
【解析】本题主要考查儿童各种主要能力的出现时间顺序。下面对各选项进行逐一分析:-选项A:模仿能力是儿童在成长过程中通过观察和学习他人的行为而逐渐发展起来的能力。它并非儿童最早出现的能力,通常是在儿童具备了一定的感知和认知基础后才开始发展。-选项B:操作能力是指儿童运用双手和身体动作来完成各种任务的能力。在儿童早期,他们就开始通过抓握、摆弄物品等操作活动来探索周围环境,操作能力是最早出现的儿童主要能力之一,该选项正确。-选项C:语言能力的发展需要一定的认知基础和神经发育支持。儿童需要先理解语言的意义,然后才能逐渐学会表达。语言能力的发展通常要经历咿呀学语、单词句、多词句等阶段,其出现时间相对较晚。-选项D:认识能力包括感知、注意、记忆、思维等多个方面,是一个较为复杂的能力体系。它的发展依赖于儿童大脑的发育和对外界环境的不断探索,一般在儿童成长到一定阶段后才会逐渐发展和完善。综上,答案选B。
3、依法执教的要求不包括()。
A.有法可依
B.依法执政
C.违法必究
D.执法必严
【答案】:B
【解析】本题考查依法执教要求的相关知识。依法执教是指教师在教育教学活动中,按照教育法律的规定,依法行使权利,自觉履行义务,逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。选项A“有法可依”是依法执教的前提和基础,只有有了完善的法律法规,教师在教育教学活动中才能有明确的行为准则和依据,所以它属于依法执教的要求。选项B“依法执政”是中国共产党执政的基本方式,主体是党,强调党依据宪法和法律治理国家,这与教师在教育教学活动中的依法执教概念不同,并非依法执教的要求。选项C“违法必究”是指对于违反法律法规的行为必须予以追究,这是维护教育法律权威和尊严的重要保障,促使教师严格依法进行教育教学活动,属于依法执教的要求。选项D“执法必严”要求在执行法律法规时必须严格、严肃、严明,确保法律的有效实施,在教育领域同样需要严格执行相关教育法规,属于依法执教的要求。综上,本题正确答案选B。
4、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。
A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
【答案】:C
【解析】本题考查《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念。《幼儿园教师专业标准(试行)》明确提出其基本理念为“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”。“幼儿为本”强调要尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;“师德为先”凸显了师德在教师专业素养中的重要地位;“能力为重”要求教师将所学知识技能运用到教育教学实践中,不断提高教育教学的能力和水平;“终身学习”则体现了教师应持续提升自身专业素养和综合能力。选项A中“幼儿为重”表述错误;选项B“幼儿为先、师德为重”说法有误;选项D“师德为重、能力为先”表述不准确。所以本题正确答案是C。
5、世界上第一所幼儿园的创立者是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.福禄培尔
D.卢梭
【答案】:C
【解析】该题正确答案选C,具体解析如下:-选项A:夸美纽斯是捷克伟大的民主主义教育家,他是公共教育最早的拥护者,其主要著作《大教学论》是教育学成为一门独立学科的标志。他提出了“泛智教育”思想,倡导把广泛的自然知识传授给普通的人,但他并非世界上第一所幼儿园的创立者,所以该选项不符合题意。-选项B:洛克是英国著名哲学家、教育家,他提出了“白板说”,认为人的心灵如同
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