广东废止校服管理制度.docxVIP

广东废止校服管理制度

一、总则

（一）目的

为了适应广东地区教育发展的新形势，规范学校校服管理工作，保障学生、家长的合法权益，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本管理制度。本制度适用于广东地区各级各类学校（含幼儿园）的校服管理工作。

（二）基本原则

1.自愿购买原则：充分尊重学生和家长的意愿，严禁强制学生购买校服。

2.质量至上原则：严格把控校服质量，确保校服符合国家相关标准和要求，保障学生穿着安全、舒适。

3.公开透明原则：校服采购过程应公开、公平、公正，接受社会监督。

4.服务学生原则：以满足学生需求为出发点，提供多样化、个性化的校服选择。

（三）职责分工

1.教育行政部门

负责统筹管理本地区学校校服工作，制定相关政策和规范。

监督检查学校校服管理工作的落实情况。

2.学校

成立校服管理工作领导小组，负责本校校服管理工作的组织实施。

做好校服采购的宣传解释工作，向学生和家长说明校服采购的相关事宜。

负责校服的验收、发放、退换等工作，建立校服管理档案。

3.家长委员会

参与校服采购过程，代表家长对校服款式、质量、价格等进行监督。

协助学校做好校服采购的相关工作，维护家长和学生的合法权益。

二、校服采购

（一）采购方式

1.学校可以通过公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购等方式确定校服供应商。

2.鼓励学校采用集中采购的方式，以降低采购成本，提高采购效率。

（二）采购程序

1.需求调研

学校应通过问卷调查、家长会等形式，广泛征求学生、家长对校服款式、颜色、面料等方面的意见和建议。

根据调研结果，确定校服的款式、颜色、面料等要求。

2.制定采购方案

学校根据需求调研结果，制定校服采购方案，明确采购方式、采购预算、采购时间等内容。

采购方案应报教育行政部门备案。

3.发布采购信息

学校通过学校网站、微信公众号等渠道发布校服采购信息，包括采购方案、校服款式图、质量标准等内容。

采购信息应公示[X]个工作日。

4.报名与资格审查

有意向的校服供应商按照采购信息要求报名，提交相关资质证明文件。

学校对报名供应商进行资格审查，确定入围供应商名单。

5.采购谈判

学校组织入围供应商进行采购谈判，就校服价格、质量、交货时间等内容进行协商。

采购谈判应做好记录，形成谈判纪要。

6.确定供应商

学校根据采购谈判结果，确定中标供应商，并签订采购合同。

采购合同应明确校服的款式、颜色、面料、价格、交货时间、质量标准、售后服务等内容。

（三）采购预算

1.学校应根据实际需求，合理编制校服采购预算。

2.采购预算应包括校服的采购费用、运输费用、验收费用等。

3.采购预算应报教育行政部门审核备案。

（四）质量要求

1.校服应符合国家相关标准和要求，如《中小学生校服》等。

2.校服的面料应选用安全、舒适、环保的材质，不得含有有害物质。

3.校服的制作工艺应符合相关标准，做工精细，无明显瑕疵。

三、校服验收

（一）验收标准

1.按照采购合同约定的质量标准进行验收。

2.检查校服的款式、颜色、面料等是否与采购合同一致。

3.检查校服的做工是否精细，有无开线、掉扣等质量问题。

4.检查校服的标识、洗涤说明等是否齐全。

（二）验收程序

1.学校成立校服验收小组，由学校领导、教师代表、家长代表等组成。

2.验收小组按照验收标准对校服进行逐件验收。

3.验收合格的校服应出具验收报告，验收报告应包括校服的款式、颜色、数量、质量等内容。

4.验收不合格的校服，学校应及时与供应商沟通，要求供应商限期整改或更换。

四、校服发放

（一）发放原则

1.按照学生自愿购买的原则发放校服。

2.校服发放应做到公平、公正、公开。

（二）发放程序

1.学校根据学生购买校服的情况，统计校服数量。

2.学校按照班级、学生人数等信息，将校服分发给学生。

3.学校应组织学生在校服上标注自己的姓名、班级等信息，以便于管理。

（三）发放记录

1.学校应建立校服发放记录，记录校服的发放时间、发放数量、学生姓名、班级等信息。

2.校服发放记录应保存[X]年以上。

五、校服退换

（一）退换条件

1.校服存在质量问题，如开线、掉扣、面料不合格等。

2.校服款式、颜色与采购合同不一致。

3.学生身材发生较大变化，校服无法穿着。

（二）退换程序

1.学生或家长向学校提出校服退换申请，并提交相关证明材料。

2.学校对退换申请进行审核，符合退换条件的，予以办理。

3.学校将退换的校服统一收