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幼儿喂药安全管理制度

一、总则

1.目的

为确保幼儿在园期间喂药的安全与规范，保障幼儿的身体健康，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于本园所有班级及工作人员，包括教师、保育员等。

3.基本原则

遵循“安全第一、规范操作、责任明确”的原则，严格把控幼儿喂药环节，确保喂药过程准确、安全、有序。

二、喂药准备

1.药品接收

家长如需在园为幼儿喂药，应提前与班级教师取得联系，并填写《幼儿喂药申请表》，详细注明幼儿姓名、所在班级、药品名称、剂量、服用时间及服用方法等信息。

家长将药品及填写好的申请表一同交给班级教师，教师需仔细核对药品信息与申请表内容是否一致，确认无误后在申请表上签字接收。

2.药品保管

教师接收药品后，应将药品妥善保管在班级专用的药品柜中，药品柜应保持清洁、干燥、通风良好，避免药品受潮、变质或受到污染。

药品柜应上锁，钥匙由专人负责保管，确保药品存放安全，防止幼儿误服。

3.喂药器具准备

根据药品服用方式准备相应的喂药器具，如喂药器、小勺等。喂药器具应专人专用，每次使用后需进行清洁和消毒。

喂药器具的清洁消毒应按照以下步骤进行：

用流动水冲洗喂药器具，去除表面污垢。

将喂药器具浸泡在含有适量消毒剂的水中，浸泡时间应符合消毒剂使用说明要求。

浸泡后，用流动水冲洗干净，晾干备用。

三、喂药流程

1.服药时间安排

教师应严格按照家长填写的服用时间为幼儿喂药，确保按时、按量给药。

对于一日多次服药的幼儿，教师应合理安排服药时间，避免与幼儿的用餐、午睡等时间冲突，确保服药过程顺利进行。

2.喂药前核对

在喂药前，教师需再次核对幼儿姓名、所在班级、药品名称、剂量、服用时间及服用方法等信息，确保喂药准确无误。

如发现药品信息与申请表不一致或存在疑问，应及时与家长取得联系，核实情况后再进行喂药。

3.喂药操作

教师应根据幼儿年龄和服药情况选择合适的喂药方式。对于能够配合的幼儿，可采用小勺喂药的方式；对于不配合的幼儿，可使用喂药器进行喂药。

使用小勺喂药时，教师应将小勺轻轻放入幼儿口中，避免强行喂药导致幼儿呛咳。喂药过程中，要注意观察幼儿的吞咽情况，确保药物顺利咽下。

使用喂药器喂药时，教师应将喂药器缓慢插入幼儿口中，将药物缓慢推注到幼儿口腔内，同时注意观察幼儿的反应，避免药物溢出或呛入气管。

4.喂药记录

每次喂药后，教师应及时在《幼儿喂药记录册》上记录喂药时间、药品名称、剂量、幼儿服药情况等信息。记录应清晰、准确、完整，便于日后查阅和追溯。

《幼儿喂药记录册》应妥善保存，保存期限为幼儿在园期间。

四、特殊情况处理

1.幼儿拒绝服药

当幼儿拒绝服药时，教师应耐心安抚幼儿情绪，了解幼儿拒绝服药的原因。

对于因害怕或不适应药物味道而拒绝服药的幼儿，教师可尝试采用一些鼓励或引导的方法，如表扬、奖励小贴纸等，帮助幼儿克服恐惧心理，顺利服药。

如果幼儿仍然拒绝服药，教师应及时与家长取得联系，告知家长幼儿的服药情况，并听取家长的意见和建议。

2.喂药过程中出现异常情况

在喂药过程中，如发现幼儿出现呛咳、呕吐、呼吸困难等异常情况，教师应立即停止喂药，并采取相应的急救措施。

对于呛咳的幼儿，教师应迅速将幼儿抱起，使其头部略低，轻轻拍打幼儿背部，帮助幼儿咳出气管内的异物。

对于呕吐的幼儿，教师应将幼儿头偏向一侧，防止呕吐物堵塞气管，并及时清理幼儿口腔和鼻腔内的呕吐物，保持呼吸道通畅。

对于呼吸困难的幼儿，教师应立即呼叫园内保健医生进行急救，并同时拨打急救电话，将幼儿送往附近医院进行救治。

在采取急救措施的同时，教师应及时通知家长，告知幼儿的情况及已采取的措施。

五、监督与考核

1.监督检查

园内成立专门的喂药安全管理监督小组，定期对班级幼儿喂药情况进行检查。检查内容包括药品接收与保管、喂药流程执行、喂药记录等方面。

监督小组应采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，确保喂药安全管理制度的严格执行。对于检查中发现的问题，应及时提出整改意见，并跟踪整改情况。

2.考核机制

将幼儿喂药安全管理工作纳入教师和保育员的绩效考核体系，对严格执行制度、工作认真负责的人员给予表彰和奖励。

对于违反喂药安全管理制度，导致幼儿出现安全事故或造成不良影响的人员，将视情节轻重给予相应的处罚，包括批评教育、扣发绩效奖金、取消评优资格等；情节严重的，将依法依规追究相关责任。

六、培训与宣传

1.培训计划

制定幼儿喂药安全管理培训计划，定期组织教师和保育员参加培训。培训内容包括喂药安全知识、喂药操作规范、特殊情况处理等方面。

培训方式可采用集中授课、现场