2.2.2动物细胞融合技术与单克隆抗体 课件（共32张PPT）人教版（2025）高中生物学选择性必修3.pptxVIP

2.2.2动物细胞融合

本节聚焦：

1.什么是动物细胞融合技术?

2.单克隆抗体是如何制备的?在临床上有哪些应用?;

阅读教材P52,回答下列问题：

1.克隆猴用到了什么技术?该技术概念?

动物细胞核移植技术

2.为什么用供体猴的一个细胞核进行移植就可以培育出与它几乎一样的克隆猴?

动物细胞核的全能性原理

3.生殖方式：无性生殖

4.动物细胞核移植技术分为?

胚胎细胞核移植和体细胞核移植

5.动物胚胎细胞核移植和体细胞核移植有;

阅读教材P52,回答下列问题：

6.为什么体细胞克隆猴的诞生能够轰

动世界?

非人灵长类动物的体细胞核移植非常

困难!

7.在动物体细胞核移植中，为什么非人灵长类动物的细胞核移植非常困难?

①供体细胞的细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复其分化前的功能状态，导致胚胎发育率低。

②对非人灵长类动物胚胎进行操作的技术尚不完善。;

1997年，美国威斯康星州的一个奶牛场

有一头名叫卢辛达的奶牛，年产奶量为

30.8t,创造了世界奶牛产奶量最高新纪录。目前世界各国高产奶牛场奶牛，年平均产奶量一般为十几吨，而我国奶牛产奶量年平均水平仅为3～4t。

讨论：

能否依据“克隆猴”的培育过程，进行

优质奶牛的快速繁育?;

体细胞核移植的过程

根据教材P53图，回答下列问题：

1.找出图中的供体细胞和受体细胞?

供体：高产奶牛的体细胞

受体：卵母细胞

采集的卵母细胞应培养至什么时期?

MⅡ期(减数分裂Ⅱ中期)

2.选择卵母细胞作为核移植受体细胞的原因?

①其细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质；

②卵母细胞体积大，易操作；

③卵母细胞卵黄多，营养物质丰富。;

根据教材P53图，回答下列问题：

3.卵母细胞去核的方法?显微操作法“去核”去的是什么?(P52相关信息)

4.注入“去核卵母细胞”的是“整个供体细胞还是“供体细胞的细胞核”?

直接将供体细胞注入去核卵母细胞的透明带内

为什么?

①对卵母细胞损伤较小；

②保证供体细胞的细胞核不被破坏，操作方便。;

01动物细胞融合技术·概念和原理

1.概念：使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。

2.结果：形成杂交细胞。→具有原来两个或多个细胞的遗传信息。

3.原理：细胞膜的流动性。;

01相关信息·灭活病毒诱导法

①“灭活病毒诱导法”中“灭活”的具体含义是：

用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力，但并不破坏它们的抗原结构。

②灭活病毒诱导细胞融合的原理是：

病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，

使细胞互相凝集，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，

细胞膜打开，细胞发生融合;

01动物细胞融合技术·概念和原理

5.意义：

细胞融合技术突破了有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能。

6.应用：

①成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和培育生物新品种等的重要手段。;

01动物细胞融合技术·判断正误P33

(1)与植物原生质体融合相比，动物细胞融合特有的诱导因素有聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒(

聚乙二醇(PEG)融合法并不是动物细胞融合所特有的。

(2)灭活的含义是用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力，

但并不破坏它们的抗原结构(;

1.仙台病毒诱导动物细胞融合的部分过程，下列叙述正确的是(B)

细胞A细胞B细胞C

A.细胞A和细胞B必须为同种细胞才能融合

不同种的细胞也能融合，如人、鼠细胞融合，×;

B.细胞C同时有细胞A和细胞B的遗传物质

C.该融合过程体现了细胞膜具有选择透过性

该融合过程体现了细胞膜具有流动性，×;

D.此过程的原理是动物细胞具有全能性

最终形成杂交细胞，没有体现细胞的全能性，×;;

01动物细胞融合技术·落实思维方法P33

2.对比动物细胞融合和植物体细胞杂交技术，下列论述合理的是(B)

A.均可使用PEG、电融合或灭活病毒诱导细胞融合

灭活病毒是动物细胞融合特有的诱导因素，×;

B.两者都可以跨越种属间的生殖隔离

C.两者都可以体现细胞的全能性

动物细胞融合技术没有体现细胞的全能性，×;

D.在适宜的条件下，均可产生完整个体

目前，动物细胞融合技术不能产生完整个体，×;;

【旧知识回顾】抗体

1.定义：机体产生的专门应对抗原的蛋白质；

2.特点：特异性，一种抗体只能与一种抗原结合；3.分布：①血清(主要