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中小学最美清廉家庭及廉洁家属评选活动实施方案

一、活动背景

在当前社会发展的大背景下，廉洁文化建设对于中小学教育事业的健康发展具有至关重要的意义。家庭作为社会的基本单元，是廉洁教育的重要阵地。开展中小学最美清廉家庭及廉洁家属评选活动，旨在将廉洁文化深入融入家庭生活，通过树立身边的清廉榜样，发挥家庭在廉洁教育中的积极作用，营造风清气正的教育生态和社会环境。同时，引导广大中小学教职工及其家属树立正确的价值观和廉洁意识，以良好的家风带动校风、促进党风、引领社风。

二、活动目标

1.弘扬廉洁价值理念，传播清廉家风文化，使廉洁意识深入人心，在中小学教职工家庭中形成崇廉尚洁的良好风尚。

2.挖掘和宣传一批具有代表性的最美清廉家庭和廉洁家属典型，发挥榜样的示范引领作用，激励更多家庭积极参与廉洁文化建设。

3.加强学校与家庭之间的联系与合作，形成家校共育的良好局面，共同为学生的健康成长和教育事业的发展营造良好的环境。

4.通过活动的开展，进一步推动中小学廉洁文化建设，促进教育系统党风廉政建设和师德师风建设，打造清正廉洁的教育队伍。

三、活动时间和范围

1.活动时间：[具体活动时间区间，例如从[起始日期]至[结束日期]，可根据实际情况分为宣传发动、推荐申报、评审公示、表彰宣传等阶段]

2.活动范围：全市（县、区）各中小学教职工家庭

四、评选标准

（一）最美清廉家庭评选标准

1.廉洁意识强：家庭成员具有较强的廉洁自律意识，自觉遵守党纪国法和廉洁自律各项规定，严格执行廉洁从政、廉洁从教的各项要求。积极参与家庭和学校组织的廉洁教育活动，主动传播廉洁文化。

2.家风建设好：注重家庭、家教、家风建设，传承和弘扬中华民族优秀传统美德，倡导文明、健康、科学的生活方式。家庭成员之间相互尊重、相互关爱、相互监督，形成良好的家庭氛围。

3.行为示范佳：在日常生活中，家庭成员以身作则，廉洁奉公，诚实守信，不利用职务之便谋取私利。在社会交往中，坚持原则，公正处事，自觉抵制各种不正之风和腐败现象。

4.支持教育工作：积极支持教职工的教育教学工作，理解和配合学校的各项工作安排。关心学校的发展，为学校的建设和管理提出合理化建议。

5.事迹突出：家庭具有感人至深的廉洁故事和先进事迹，能够充分体现清廉家庭的精神风貌和时代特征，在当地具有一定的影响力和示范作用。

（二）廉洁家属评选标准

1.廉洁自律：自觉遵守廉洁自律的各项规定，不接受教职工服务对象的礼品、礼金、有价证券等财物，不利用教职工的职务影响谋取私利。

2.支持监督：积极支持教职工的工作，关心其思想、工作和生活情况。对教职工的廉洁行为进行监督，及时提醒和纠正不当行为，共同维护家庭的廉洁形象。

3.品德高尚：具有良好的道德品质和个人修养，诚实守信，尊老爱幼，团结邻里，在社会和家庭中发挥模范带头作用。

4.参与公益：积极参与社会公益活动和学校组织的各项活动，关心教育事业的发展，为促进教育公平和社会和谐贡献力量。

五、活动流程

（一）宣传发动阶段（[具体时间段1]）

1.成立活动领导小组，由教育部门主要领导担任组长，各中小学负责人为成员，负责活动的组织领导和统筹协调。

2.制定并印发活动实施方案，明确活动的目的、意义、评选标准和流程等内容。

3.通过教育部门官方网站、微信公众号、学校宣传栏、家长会等多种渠道，广泛宣传活动的重要意义和相关要求，提高广大教职工及其家属的知晓率和参与度。

4.各中小学组织召开专题会议，对活动进行动员部署，引导教职工和家属积极参与活动。

（二）推荐申报阶段（[具体时间段2]）

1.教职工及其家属对照评选标准，进行自我评估，认为符合条件的可以向所在学校提出申请。

2.各中小学成立评审小组，对教职工和家属的申报材料进行初步审核。审核内容包括申报材料的真实性、完整性以及是否符合评选标准等。

3.各中小学根据初步审核结果，按照分配的推荐名额（可根据学校规模和教职工数量确定），推荐最美清廉家庭和廉洁家属候选对象，并在学校内部进行公示，公示期不少于[X]个工作日。

4.公示无异议后，各中小学将推荐对象的申报材料（包括申报表、事迹材料、相关证明材料等）报送至教育部门活动领导小组办公室。

（三）评审公示阶段（[具体时间段3]）

1.教育部门活动领导小组办公室对各中小学报送的申报材料进行汇总和初审，筛选出符合条件的候选对象。

2.成立评审委员会，由教育部门领导、纪检监察干部、教师代表、家长代表等组成，对候选对象进行综合评审。评审采用量化打分的方式，从廉洁意识、家风建设、行为示范、支持教育工作、事迹突出等方面进行评价。

3.根据评审委员会的评审结果，确定最美清廉家庭和廉洁家属拟表彰名单，并在教育部门官方网站、微信公众号等媒体上进行公示，公示期不少于[X