新课标外研版小学英语三年级上册教案 全册.pdfVIP

新课标外研版小学英语三年级上册教案全册

一、教学内容

Unit2:Imuu.（我是卢卢。）

Unit3:Classbegins.（上课了。）

Unit4:Whatsyourname?（你叫什么名字?）

Unit5;Howoldareyou?（你多大了？）

Unit6:ookatme!（看我！）

详细内容包括：问候语、介绍自己、课堂用语、询问对方姓名、

年龄以及身体部位等。

二、教学目标

1.能够用英语进行简单的问候和自我介绍。

2.学会询问和回答对方的名字、年龄。

3.能够用英语描述身体部位。

三、教学难点与重点

1.教学难点：字母组合的发音，单词的拼写。

2.教学重点：基本的问候语、自我介绍、询问和回答姓名、年龄

以及身体部位。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、录音机、卡片、挂图。

2.学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：通过播放英文歌曲，引导学生用英语进行问候，复习已

学的问候语。

2.新课呈现：教师展示PPT,呈现本节课的主要教学内容，引导

学生跟读、模仿。

3.实践情景引入：设置不同的情景，让学生分组进行角色扮演，

练习问候语、自我介绍等。

4.例题讲解：讲解单词、句子的拼写和用法，引导学生进行课堂

练习。

5.随堂练习：学生进行课堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计

1.新课标外研版小学英语三年级上册

2.内容：包括问候语、自我介绍、询问姓名、年龄以及身体部位

的单词和句子。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）抄写本节课所学的单词和句子。

2（）用英语写一段自我介绍，包括姓名、年龄以及身体部位。

2.答案：

（1）单词和句子抄写答案。

2（）自我介绍示例：Hello,mynameisuu.Im8years

old.Ihavebigeyesandasmallnose.

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生在课后用英语与同学、家人进行交流，提

高英语实际运用能力。同时，为学生提供更多关于问候、自我介绍的

学习资源，拓宽知识面，

重点和难点解析

1.教学难点：字母组合的发音，单词的拼写。

2.实践情景引入：设置不同的情景，让学生分组进行角色扮演，

练习问候语、自我介绍等。

3.作业设计：作业题目的设置要具有针对性和实际应用性。

4.课后反思及拓展延伸：关注学生学习情况，调整教学方法，提

高教学效果。

一、教学难点解析

1.字母组合的发音：三年级学生刚开始接触英语，字母组合的发

音规则对于他们来说是一个难点。教师需要耐讲解，通过举例、模

仿等方式，帮助学生掌握字母组合的发音规律。

2.单词的拼写：单词拼写是英语学习的基础，教师应引导学生正

确记忆单词，采用联想、分类、歌曲等方法，提高学生的单词记忆能

力。

二、实践情景引入解析

1.设置情景：根据教学内容，设置符合学生生活经验的情景，如

学校、家庭、超市等。

2.角色扮演：将学生分成小组，每组分配不同的角色，进行问候

语、自我介绍等练习。

3.教师指导：在实践情景中，教师应适时给予学生指导，纠正发

音、语法错误，鼓励学生大胆开口说英语。

三、作业设计解析

1.针对性：针对谡堂教学内容，设计相关作业，帮助学生巩固所

学知识。

2.实际应用性：设计具有实际应用场景的