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第4单元比第1课时比的意义
温馨提示:点击进入讲1.填一填。(1)4÷15可以写成()∶(),读作(),还可以写成。()()4154比15415
(2)从南京到上海的距离是300km,从南京到上海,小汽车要3小时,货车要4小时。小汽车行驶的路程和所用时间的比是(),比值是(),这个比值表示()。300∶3100小汽车的速度
【点拨】要求小汽车行驶的路程和所用时间的比,把小汽车行驶的路程作比的前项,小汽车所用的时间作比的后项,即300∶3,比值是300÷3=100,这个比值即路程除以时间的商,表示的是小汽车的速度。
(3)12∶15=,其中比的前项是(),比的后项是(),比值是()。()1512121545(4)5∶8==()÷()()∶()=9÷10=。()()()()5858910910
2.求比值。∶ 3.5∶=()÷()=()×()=()251457251425485
2.4∶1.8 0.45t∶200kg=2.4÷1.8=43=450÷200=94【点拨】用比的前项除以比的后项,比值可以是分数、小数或整数。
3.东汉医学家张仲景被后人称为“医圣”,写出了传世巨著《伤寒杂病论》。下面是张仲景的“苓(línɡ)桂术甘汤”药方。根据这个药方,请你写出两个比。(答案不唯一)茯苓和桂枝的质量比是4∶3。桂枝和甘草的质量比是3∶2。
【点拨】要根据药方的数据来写比,把其中一种药材的质量作比的前项,另一种药材的质量作比的后项,中间加上“∶”即可。
4.天天和典典在讨论比的后项能不能为0,你认为谁说得对?说明理由。典典说得对。理由略。
5.填一填。4∶()=0.5 ()∶=()∶20= 4.5∶()=3558112348120157.2
【点拨】把比转换成除法,求除数用除法,求被除数用乘法。因为4÷0.5=8,所以4∶(8)=0.5;因为×=,所以()∶=;因为20×=15,所以(15)∶20=;因为4.5÷=7.2,所以4.5∶(7.2)=。351121201201123534345858
6.四个完全相同的容器,里面水量如图中的涂色部分。如把容器上方的方糖加入水中(方糖大小一样),完全溶解后,()容器中糖水最甜。A
【点拨】糖∶水的比值越大,糖水越甜。A选项,糖∶水=2∶2=1;B选项,糖∶水=2∶3=;C选项,糖∶水=1∶2=,D选项,糖∶水=3∶4=,1>>>,所以A容器中糖水最甜。231234342312
7.如图,有大、小两个正方形,大小正方形边长的比是(),周长的比是(),面积的比是()。我发现:.。5∶35∶325∶9两个正方形的周长之比等于边长之比,面积之比等于边长之比的平方。
【点拨】根据图中条件写出边长比;根据正方形的周长=边长×4,分别求出周长,再写出周长比即可;根据正方形的面积=边长×边长,分别求出面积,再写出面积比即可。由此得出结论。
8.阳光小学设置了丰富多彩的校本课程。参加陶笛课程的人数是参加机器人课程人数的,参加沙画课程的人数比参加泥塑课程的人数少。参加陶笛课程的人数与参加机器人课程人数的比是(),参加沙画课程的人数与参加泥塑课程人数的比是()。13131∶32∶3
【点拨】参加陶笛课程的人数是参加机器人课程人数的,可以把参加陶笛课程的人数看作1份,参加机器人课程的人数就是3份,则它们的比是1∶3;参加沙画课程的人数比参加泥塑课程的人数少,也就是参加沙画课程的人数是参加泥塑课程人数的1-=,把参加沙画课程的人数看作2份,参加泥塑课程的人数就是3份,则它们的比是2∶3课堂总结这节课你有哪些收获?
课后作业作业请完成教材对应练习。
每天进步一点点!
Thankyou!
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