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第11招数据的整理与统计数据分段整理和统计的方法:1.弄清分段标准;2.逐段统计;3.检查,要做到不重复、不遗漏。例下表是六(2)班学生的身高情况。(单位:cm)164147149159154153159152144146161164132140157148169154165142157173142150146164171147161157145137167158148155167158148155根据上表提供的数据,将身高分段整理。如果六(2)班要订做运动服,你对该班订做运动服有哪些建议?思路分析:先要对上面数据分段整理,然后整理出相关数据,并提出合理化建议。建议:从上表可以发现,144~148cm和154~158cm这两个身高段的学生人数最多,可以多订做这两个身高段的运动服。规范解答:身高段/cm139以下139~143144~148149~153154~158159~163164~168168以上人数239494631.下面是记录某班学生在一次体育课上踢毽子的成绩。(单位:个)题型1分段整理数据并绘制统计图162523464826283065544932856715386236435544475249784290455769(1)请你对上面的数据进行分段整理,并填入下表。个数段/个20以下20~2930~3940~4950~5960~6969以上人数???????2449443(2)根据上面的统计表,完成下面的条形统计图。2.下面是育才小学六(1)班学生为希望工程捐款的金额(单位:元),其中漏写了一个学生的捐款钱数。请你根据六(1)班平均每人捐款78元,算出漏写的这个学生的捐款钱数后,将下表补充完整,再填写统计表。题型2运用分段整理法解决有关统计表的问题5010012050801009630201205806512015030303040?50508836180901001007258200育才小学六(1)班学生为希望工程捐款金额分段情况统计表捐款金额段/元0~5051~100101~150151~200人数????1212423.在学雷锋活动中,三至六年级同学共做好事120件,各年级同学做好事的情况如下面的扇形统计图所示,根据扇形统计图完成条形统计图。题型3运用百分数、扇形统计图和条形统计图的知识解决统计图问题三年级:120×10%=12(件)四年级:120×30%=36(件)五年级:120×25%=30(件)六年级:120×35%=42(件)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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