2023年三年级体育下册教案全册.pdfVIP

第1课走跑交替

教学内容：跑走交替、游戏。

教学目H勺：在小组活动中学会按次序使用同一场，发展学

生的跑的能力。

教学过程：

一、积极游戏，巩固集队

教师活动：

1.组织学生集队和队列练习。

2.组织学生进行游戏快快集合。

3.组织学生复习广播操。

学生活动：

1.按规定进行迅速集队，并听老师日勺口令复习看齐、报

数。

2.按规定进行自主活动和游戏快快集合的互动。

3•认真听口令复习广播操，改善第四节的动作。

组织：自由分散、五列横队

二、跑走交替，学会交往

教师活动：

1.带领学生进行跑走交替、柔韧练习。

2.和学生一起领会跑走交替的规定。

3.组织学生分组进行跑走替。

学生活动：

1、跟随老师进行按图形进行跑走交替，体验自然放松的慢

跑。

2、理解分组进行跑走交替H勺规定，懂得怎样来按次序使用

同一场进行练习。

3.在小组长日勺带领下进行跑走交替。

4.在小组长的带领下进行柔韧放松。

组织：

集体练习

分组练习

第2课

教学内容：玩球。

教学目、J『：

1.通过玩球激发孩子对球的爱好，发展奔跑能力及协调性，

培养孩子W、J创新意识。

2、让孩子积极、积极参与活动，自觉体验运动的乐趣。

3.培养孩子日勺爱心，形成团结协作，互帮互助日勺意识。

教学过程：

1、成自然队形站立于教师周围，在音乐声中自由做出各

项运动W、J模仿练习。

2.抽学生做。

3.孩子们在另一侧场上拿球。

4.自由玩球。

5.在教师口勺统•指令下，把球放回原处。

6、教师随意牵上一种孩子日勺手，带领大家走成圆圈。

7、分好小组后，学生拿球。

8、游戏：“抱球接力”场（如图所示）

9、分组让孩子们设计球的多种玩法。

10、展示成果。

11.教师播放但愿小学H勺感谢信录音，让孩子们在快乐感受

和体验中结束游戏。

第3课技巧障碍跑

教学内容：

1.前滚翻交叉转体1800

2.障碍赛跑。

教学目的：

1.初步学会前滚翻交又转体1800的转体动作和障碍赛跑游

戏的措施及规则。

2.发展学生日勺敏捷协调素质和综合能力。

3、激发学生积极思索及探究欲望，培养学生团体合作利创

新意识。

器材设备：海绵垫子若干块。

教学过程：

一、玩玩乐乐

1.小游戏

2.跟我学小组合作练习，自己练习，师生共同练习

二、前滚交叉转体180°

L持续前滚‘

2.前滚交叉转体1800

3.星星擂台赛

小组合作练习自主思索练习师生共同参与。

教师提醒导向性指导。

共同参与点评。

三、游戏

障碍赛跑：学生分组设计场地

开展比赛：教师宣布规则、措施

教师点评。

共同参与筹划。

四、跟我学放松

师生共同练习，教师语言引导。

五、课堂小结

第4课

教学内容：

集体舞：嘀哩嘀哩

教学目的：

L学生可以在音乐声中创编简朴的舞蹈动作，并可以模仿

教师做练习；

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