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《幼儿园管理条例》解读

人的差异在于业余时间

《幼儿园管理条例》解读

“Kindergartenmanagementregulations”interpretation

2020年3月25日

《幼儿园管理条例》概述

《幼儿园管理条例》对幼儿园管理体制的规定

《幼儿园管理条例》办园基本条件和审批程序

《幼儿园管理条例》的奖励和处罚规定

目录

CONTENTS

《幼儿园管理条例》概述

产生的背景及意义、基本结构

白(一)改革开放后，幼教事业逐步发展

1、办园主体多元化

2、收托形式多样化

3、幼儿园和入园幼儿数量增长

(二)幼教事业发展中存在种种问题

我国学前教育事业迅速发展，幼儿园数量和入园人数的迅速增长，但在促进我国幼教事业发展的同时也带来了一系列的问题，如不经批准私自办园、园舍环境及其设备不符合标准、乱收费等。

●第一条为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，

白制定本条例。

●第二条本条例适用于招收三周岁以上学龄前儿童，对其进行保育和教育的幼儿园。

-、《幼儿园管理条例》产生的背景及意义

《条例》是对全国幼儿园进行宏观管理和指导

的单行法规文件，新中国第一个幼儿教育法规，我国举办、管理和评估幼儿园的基本依据，推动了我国幼教事业的健康发展和管理工作的科学化。

1989年颁布《幼儿园管理条例》

1990年2月1日起施行。

一、《幼儿园管理条例》产生的背景及意义

白

白

4、幼儿园的行

政事务(22-25条)

5、奖励和处罚

(26-29条)

6、附则(30-32条)

③

《幼儿园管理条例》

基本结构

六章，三十二条

0i

1、总则(1-6条)

2、开办幼儿园基本条件和审批

程序(7-12条)

3、幼儿园的保育和教育工作(13-21条)

二、《幼儿园管理条例》的基本结构

《幼儿园管理条例》对幼儿园管理体制的规定

幼儿园的外部管理体制、幼儿园的内部管理体制

第六条

幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。

第四条、第六条、第二十二条

一、幼儿园的外部管理体制

地方各级人民政府应当根据本地区社会经济发展状况，制订幼

儿园的发展规划。幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应。乡、镇、市辖区和不设区的市的幼儿园的发展规划，应当包括幼儿园设置的布局方案。

如：《太原市中小学校幼儿园规划建设条例》

政府负责，幼教事业管理地方化

地方负责

一、幼儿园的外部管理体制

第四条

第六条

国家教育委员会主管全国的幼儿园管理工作；地方各级人民政府的教育行政部门，主管本行政辖区内的幼儿园管理工作。

一、幼儿园的外部管理体制

分级管理

分级管理，教育部门发挥主管主导作用

第二十二条

各级教育行政部门应当负责监督、评估和指导幼儿园的

保育、教育工作，组织培训幼儿园的师资，审定、考核幼儿园教师的资格，并协助卫生行政部门检查和指导幼儿园的卫生保健工作，会同建设行政部门制定幼儿园园舍、设施的标准。

分工负责，幼教事业管理社会化

有分

关工部负门责

一、幼儿园的外部管理体制

第二十三条

幼儿园园长负责幼儿园的工作。幼儿园园长由举办幼儿园的单位或个人聘任，并向幼儿园的登记注册机关备案。幼儿园的教师、医师、保健员、保育员和其他工作人员，由幼儿园园长聘任，也可由举办幼儿园的单位或个人聘任。

幼儿园实行园长负责制，园长在举办者和教育行政部门领导下，依据本规程负责领导全园工作。

(《幼儿园工作规程》第五十二条)

二、幼儿园的内部管理体制

《幼儿园管理条例》办园基本条件和审批程序的规定

幼儿园的举办者、幼儿园的审批、办园的基本条件及管理

第五条

地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园，并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。

“两条腿走路，多渠道办园”

一、幼儿园的举办者

第十二条

城市幼儿园的举办、停办、由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。

农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案。

第十一条

国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。

二、幼儿园的审批

1、举办者提出办园申请，并附相应文件。

2、教育行政机关对办园申请进行审核。

3、教育行政机关经审核后对办园申请作出答复，对符合条件者予以注册登记。

登记注册的基本程序

(一)园舍、设备(第七、八、二十五条)

(二)工作人员(第九条)

(三)经费(第十、二十四条)

三、办园的基本条件及管理

举办一所幼儿园，需要哪些基本条件?

场地

经费

设备

人员

三、办园的