脑出血说课九龙坡五院.pptVIP

COMPANYLOGO第1页，共28页，星期日，2025年，2月5日说课内容123脑出血案例实习大纲解析学情分析45重点、难点与关键点教学目的第2页，共28页，星期日，2025年，2月5日说课内容678教学方法教学过程教学反思第3页，共28页，星期日，2025年，2月5日说课内容123脑出血案例实习大纲解析学情分析45重点、难点与关键点教学目的第4页，共28页，星期日，2025年，2月5日案例患者孙××，男，38岁，务农，因晕倒并右侧肢体乏力1小时于2014年3月26日入院。患者入院前1小时在洗澡时突然出现晕倒，并头痛、头晕，右侧肢体无力，言语不清晰，无恶心、呕吐，无大、小便失禁。1周前体检时发现血压增高，最高血压为180mmHg，自行在外买药口服，具体药物不详。父母病故，病因未能提供。入院查体：BP155/110mmHg，平车推入病房，双侧呼吸音清，未闻及干湿性罗音；心音纯、心律齐。神志清，烦躁，构音不清，双侧瞳孔等大等圆，直径约3mm，对光反射灵敏，左侧鼻唇沟变浅，伸舌右偏，流涎。右上肢肌力0级，右下肢肌力3级，肌张力不高。右侧病理征（+）。头颅CT提示：左侧基底节区出血。入院诊断1.右侧脑出血；2.高血压3级极高危。第5页，共28页，星期日，2025年，2月5日说课内容123脑出血案例实习大纲解析学情分析45重点、难点与关键点教学目的第6页，共28页，星期日，2025年，2月5日实习大纲解析1临床医学专业（妇幼保健方向）内科实习时间9周。实习内容：（1）病史询问，正确地进行体格检查，能较全面地书写完整病历及各种住院记录。（2）脑血管意外为实习要求的常见疾病之一。第7页，共28页，星期日，2025年，2月5日实习大纲解析2临床医学专业（全科医学方向）急诊科实习时间4周。实习内容：要求对脑血管意外进行识别及处理。第8页，共28页，星期日，2025年，2月5日实习大纲解析3临床医学专业急诊科实习时间2周。实习内容：要求对脑血管意外进行识别及处理。第9页，共28页，星期日，2025年，2月5日实习大纲解析临床医学专业（妇幼保健方向）将脑血管意外列入内科实习范围；临床医学专业（全科医学方向）、临床医学专业列入急诊科实习范围；均要求对脑血管意外进行识别及处理。脑出血为脑血管意外常见病，只有全面掌握，方能对其进行识别及正确处理。第10页，共28页，星期日，2025年，2月5日说课内容123脑出血案例实习大纲解析学情分析45重点、难点与关键点教学目的第11页，共28页，星期日，2025年，2月5日学情分析1.理论学习→临床实习学什么病疑什么病真正面对病人，无从下手2.角色转化尚未完成学生→医生3.医患沟通能力需要培养4.实习时间短第12页，共28页，星期日，2025年，2月5日说课内容123脑出血案例实习大纲解析学情分析45重点、难点与关键点教学目的第13页，共28页，星期日，2025年，2月5日教学目的完成实习大纲对本知识点要求帮助学生完成角色转化教会如何进行医患沟通123第14页，共28页，星期日，2025年，2月5日说课内容123脑出血案例实习大纲解析学情分析45重点、难点与关键点教学目的第15页，共28页，星期日，2025年，2月5日重点、难点与关键点神经系统体格检查脑出血的诊断医患沟通1234脑出血的治疗第16页，共28页，星期日，2025年，2月5日说课内容678教学方法教学过程教学反思与体会第17页，共28页，星期日，2025年，2月5日教学方法教学查房，采用学导式教学法指导学生神经系统查体、体会阳性体征与患者及家属进行沟通，学生体会沟通要点1234设计提问5指导学生书写病历、下医嘱第18页，共28页，星期日，2025年，2月5日说课内容678教学方法教学过程教学反思与体会第19页，共28页，星期日，2025年，2月