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小学双减工作落实情况汇报

小学双减工作落实情况汇报篇1双减工作开展以来，努力落实双减、结

合五项管理要求、课后务”工作本质，按照学校实施方案，不断通过各种活动载体，

研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生健康快乐成长，提

高综合素养。现结合开展的工作实际，不断总结提升，充分认识，高度重视，调整方案，研讨

过程，做以下报告：

一、落实新政，让思想在学习中彻底洗礼。

深入了解双减政策，才能正确地落实政策。主要针对的是义务教育阶段的学生，

一是减少校内作业负担，二是减少校外补课。学校组织教师学习双减工作意见，省、市双

减”工作要求，更新陈旧观念:讨论制定本校“双减”工作实施方案、课后务”工作实施方

案、五项管理实施办法，宣传双减”工作的重大意义，明确学校“双减工作内容、在

双减下，家长应承担的责任。

二、聚焦教学，让能力在课堂中有效提升。

紧抓质量提升这个“魂「专注教研，在提升课堂教学效率上积极探索。立足课堂主阵

地，以生为本分准备,精心设计,训练到位，上好每一节常态课，努力打造充满掌声、笑声、

辩论声”的高效课堂。

三、优化作业，让学生在练习中有效巩固，作业设计多样化。

作业不要机械的抄写，要少,要精练。体现多样化，让学生在最短的时间内,写的轻

松，学得快乐，不断获取更多的新知识。听一听、画一画、做TK、背一背，体现层次性。

四、拓宽渠道，让活动在校园中丰富多彩。

我校硬核双减减负不减质。双减之后，学校开足体育课，保证学生每天在校锻

炼不少于1小时，学生有更多的时间进行锻炼，真正做到文明其精神，野蛮其体魄r让学

生们首先做个健康的人！

五、“双减”让学生与书香相伴长。

双减政策落实后，学生们从沉重的课业负担中挣脱出来，有充足的时间在书海里

遨游，学生们在阅读中思考，每天坚持课外阅读，有助于学生学业及心理健康的发展，我们在

班级中大力开展阅读活动，引导学生在选书、读书、藏书中与书籍交朋友，养良好的阅读习

惯，让每一个学生都实现开卷有益”。

我们要不断总结经验，把学生的发展放在首位，全面落实教育方针，落实“立德树人

根本任务，促进学生全面健康发展。

20XX年春季学期落实双减政策情况报告

自双减出台以来，我校把“双减工作纳入年度工作计划，合理安排课后服务工

作，结合学校实际完善双减”工作实施方案，明确目标，责任到人，制定系统的配套制度。

在落实“双减的道路上，XX中人不忘初心使命，砥砺前行，开拓贯彻五项管理道路，

多措并举落实〃双减工作。

1、积极宣传动员，取得家长理解与支持。

为进一步开展课后工作，提升课后服务水平，学校通过召开家长委员会、致家长的一

封信，班级QQ群等方式，广泛深入宣传课后服务实施方案和服务，取得家长和社会的理解、

支持和监督，使家长、学生充分了解有关安排，引导家长自愿参加课后服务。

2、丰富学校课程，做好课后服务工作。

在开齐开足课程的基础之上，为进一步满足学生的需求,XX中一直在丰富学校课程,

注重教育发展，为学生的长搭建宽阔的平台，切实提升课后服务质量。学校共开设了开设

3D打印、剪纸、足球、啦啦操、英语演讲、益智游戏、逻辑推理等40多个丰富的社团活动

课程，体结合，形式多样，充分满足学生多样的兴趣爱好。

根据学段、学科特点，学校还开展全员阅读、书写、长跑、足球等综合素养等课程。

B免辅导、晚自习时，每