小学科学教科版三年级-下册-第一单元：物体的运动 (三).pdfVIP

教育科学版

双减作业设计案例展示

三年级下册第一单元

物体的运动

设计：王芳学斌谢青云

汪慧张超杨世引

单位：安徽省舒城县实验小学

-、单元内容及教材分析

1、单元内容

基本学科年级学期教材版本单元名称

信息科学三年级第二学期教科版物体的运动

单元

组织0自然单元□重组单元

方式

序号课时名祢对应教材内容

1第一单元第一课运动和位置

2第一单元第二课各种各样的运动

3第一单元第三课直线运动和曲线运动

课时4第一单元第四课物体在斜面上运动

信息

5第一单元第五课比较相同距离内运动的快慢

6第一单元第六课比较相同时间内运动的快慢

7第一单元第七课我们的“过山车”

8第一单元第八课测试“过山车”

2、%k材分析

(1)素养框架

课题科学观念科学思维探究实践态度责任

知道可以用相对用观察的方法确引导学生用观察、

1,运于另一个物体的定和描述物体的测量、比较等方法

动和方向和距离来描位置，学会从方向逐步认识物体运学会观察、记录。

位置述运动物体在某和距离两个方面动的概念。

个时刻的位置。描述物体的方位。

各

知道物体运动的观察和分析日常在动手操作中理

2.

种各

各种形式，是发生生活中的各种运解运动就是物体

样的了位置的变化。动情境，如风车、的位置发生了变学会观察、分析。

运动秋千、高速列车的化。画出物体各种

运动等。运动的轨迹。

描述生活中常见

工直

物体的直线运动、

线运

曲线运动等运动比较不同的运动,能对常见的物体通过绘制物体的

动和

方式，比较不同的举例说明各种运运动形式进行分运动轨迹，辨别直

曲线运动，举例说明各动的形式和特征。类，概括不同运动线运动和曲线运

运动种运动的形式和