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2.3课时2平行线的性质与判定的综合作业
【基础达标】
1.如图,下列结论中不正确的是()
A.若∠1=∠2,则AD∥BC
B.若AE∥CD,则∠1+∠3=180°
C.若∠2=∠C,则AE∥CD
D.若AD∥BC,则∠1=∠B
2.(2024天津南开区月考)如图,直线a,b被直线c,d所截,若∠1=∠2,∠3=125°,则∠4的度数是()
A.65° B.60° C.55° D.75°
3.如图,已知直线DE经过点A,∠1=∠B,∠2=50°,则∠3的度数为()
A.50° B.40° C.130° D.80°
4.(2024陕西中考)如图,AB∥DC,BC∥DE,∠B=145°,则∠D的度数为()
A.25° B.35° C.45° D.55°
5.如图,∠2=∠3,∠1=60°,要使a∥b,则∠4=________。
6.如图,四边形ABCD中,∠1=∠2,∠D=72°,则∠BCD=________。
7.在A,B两地之间要修一条公路(如图),从A地测得公路的走向是北偏东60°。如果A,B两地同时开工,那么在B地公路按∠α=________°施工,能使公路准确接通。
8.如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°。
(1)判断∠FAB与∠BDC的大小关系,并说明理由;
(2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=76°,求∠BCD的度数。
【能力提升】
1.(2024深圳中考改编)如图,一束平行光线照射平面镜后反射,若入射光线与平面镜夹角∠1=50°,则反射光线与平面镜夹角∠4的度数为(由反射定律得∠1=∠2,∠3=∠4)()
A.40° B.50° C.60° D.70°
2.(2024长春外国语学校期中)如图,∠B=∠C,∠A=∠D,下列结论:①AB∥CD;②AE∥DF;③AE⊥BC;④∠AMC=∠BND。其中正确的结论有()
A.①②④ B.②③④
C.③④ D.①②③④
3.如图,直线AB∥CD,点E在CD上,点O,F在AB上,∠EOF的平分线OG交CD于点G,过点F作FH⊥OE于点H。已知∠OGD=148°,则∠OFH的度数为()
A.26° B.32° C.36° D.42°
4.一大门的栏杆如图所示,BA⊥AE。若CD∥AE,则∠ABC+∠BCD等于()
A.220° B.240° C.270° D.300°
5.如图,在三角形ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,连接DE,且DE∥AC,∠1=∠2。若∠B=50°,则∠BAF的度数为________。
6.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF的度数为________。
7.(学科融合)如图是潜望镜工作原理示意图,阴影部分是平行放置在潜望镜里的两面镜子。已知光线经过镜子反射时,有∠1=∠2,∠3=∠4,请解释进入潜望镜的光线l为什么和离开潜望镜的光线m是平行的?
8.(几何直观)数学活动课上,老师先在黑板上画出两条直线a∥b,再将三角尺MBC(∠MBC=90°,MB与直线a相交于点A)放在黑板上,转动三角尺得到下面三个不同位置的图形。
(1)如图1,若点B在直线b上,∠2=24°,则∠1=________。
(2)如图2,若点B在直线a的下方,在直线b的上方,∠1与∠2有怎样的关系?写出结论,并说明理由。
(3)如图3,若点B在直线b的下方,请直接写出∠1与∠2之间的关系。
参考答案
基础达标
1.D2.C3.A4.B
5.120°6.108°7.120
8.解:(1)∠FAB=∠BDC。理由如下:
因为AC∥EF,
所以∠1+∠FAC=180°。
因为∠1+∠2=180°,
所以∠FAC=∠2,
所以FA∥CD,
所以∠FAB=∠BDC。
(2)因为AC平分∠FAD,
所以∠FAC=12∠FAD=12×76°=38
由(1)知∠FAC=∠2,
所以∠2=38°。
因为EF⊥BE,所以∠E=90°。
又因为AC∥EF,所以∠ACB=∠E=90°,
所以∠BCD=∠ACB-∠2=90°-38°=52°。
能力提升
1.B解析:因为入射光线是平行光线,所以∠1=∠3,由反射定律得∠3=∠4,所以∠4=∠1=50°。故选B。
2.A解析:因为∠B=∠C,所以AB∥CD,所以∠A=∠AEC。又因为∠A=∠D,所以∠AEC=∠D,所以AE∥DF,所以∠AMC=∠FNM。又因为∠BND=∠FNM,所以∠AMC=∠BND,故①②④正确。由条件不能得出∠AMC=90°,故③不一定正确。故选A。
3.A解析:如图,作HM∥AB。因为AB∥CD,所以∠OGD+∠BOG=180°。因为∠OGD=148°,所以∠BOG=180°-∠OGD=180°-148°=32°。因为OG平分∠E
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