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学必求其心得，业必贵于专精
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一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1~4题。
高雅，高雅，自古以来，两个字好像扯也扯不开。低与俗，似乎也有不解之缘。但看生活现状，渐悟出，雅的未必就高，低而俗的未必不跟“雅搭界。于是有意给它们来个重新组合。
不敢妄论，先看“实证。
其一，硬与软“两张皮”.
超市自选算是雅，虽明示不许品尝偏下手抓则不高；封闭式空调车是为雅，其内散播尼古丁或摆臭脚则不高;公寓楼单元房亦为雅,以大杂院之习在公共楼道里大吼大叫则不高；出行乘自家轿车简直是大雅，一路车笛长啸则实在不高.此类雅高分离的实质是：物质硬件上去了，精神软件跟不上。
eq\a\vs4\al(1.）“高雅,高雅,自古以来，两个字好像扯也扯不开”这句话有何作用?
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:“高”“雅这两个词反复使用，意在强调高与雅的相关性，高尚和雅致往往分不开.为下文张本,作铺垫。
eq\a\vs4\al(2。)选文第一段中说，“雅的未必就高。联系选文第四段来看，“雅的”是指“超市”“封闭式空调车”等事物。那么“雅的未必就高”可否理解成这些事物“不高”呢？为什么？应如何解释这个句子？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：不可以这样理解。因为这样理解是自相矛盾的.从选文第四段看，“不高”是指“虽明示不许品尝偏下手抓”等不文明行为，所以，这个句子应理解为身处这些高雅事物中的人未必就高雅；或者说,身处这些文明环境中的人可能是不文明的。
eq\a\vs4\al（3.）“硬与软‘两张皮”这句话的内涵是什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“硬与软”指物质硬件和精神软件.“两张皮”比喻本该统一的东西搞成对立的两方面.这句话生动简练地指出物质文明和精神文明发展的不协调，即物质硬件上去了，精神软件跟不上。
eq\a\vs4\al（4.)文中画线的“雅高”能否说成“高雅”？为什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：不能。因为“雅”指上文中的“超市“封闭式空调车”“公寓楼单元房”“自家轿车，这些“实证”都是先说“雅，再说“不高”的，此处说成“雅高”，能和上文保持一致。另一方面，作者有意拆开“高雅”一词而赋予其新意，此处的“雅高是两个单音词，说成“高雅”，就会和人们常用的双音词混淆起来。
二、语言运用
eq\a\vs4\al(5.)根据画线句子的句式特点，以“诚信”为话题,再仿写两句话。
示例：我们用诚信写一本书，一本厚厚的书。在书里:诚信如珍珠，我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链；诚信如________________，______________,________________；诚信如________________，________________，________________。
解析:此题考查仿写语句的能力。解答时认真分析画线句子的特点：运用明喻的修辞、共三句话、前后相关联。解答此题，选准喻体是关键。
答案：（示例）(诚信如)彩绸我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫（诚信如）花种我们共同播撒培育出一个个五彩的花坛
eq\a\vs4\al(6.）下面是一篇关于国家主席习近平2014年4月1日在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲节选，请根据选文，在横线上填上适当的内容.
老师们、同学们：
………
借此机会，我想给大家谈谈中国是一个什么样的国家，希望有助于大家观察中国、研究中国、认识中国.介绍中国是一个很大的课题，我选择中国几
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