2025绘本阅读等于语言活动吗课程资源视角下看绘本和绘本阅读.docxVIP

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2025-03-12 发布于广东
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2025绘本阅读等于语言活动吗课程资源视角下看绘本和绘本阅读.docx

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“绘本阅读”等于“语言活动”吗？——课程资源视角下看绘本和绘本阅读

绘本为何物？相信很多教师面对这个问题时都会脱口而出：“是图文结合、共同讲述故事的一种艺术形式。”由此，也就自然而然地将“绘本阅读”与“讲故事”联系起来，进而习惯性地将绘本阅读等同于“讲述”类的语言活动。“绘本是图文结合讲故事的艺术形式”出自于出版家松居直先生对“图×文”的概念解读，以及儿童文学研究专家陈晖教授对绘本是“以‘图’和‘文’共同演绎一个故事的书”的解释。虽然时至今日，“绘本”已经成为大众心目中不言自明的概念，绝大多数学者也均将图文关系作为绘本概念的核心。但正如心理学家皮亚杰所做的“三山实验”一样，若不假思索地用他人