《铁路行车组织》教案---第32课--技术计划认知.pdfVIP

课题技术计划认知

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解技术计划的任务、内容及一般编制程序。

（2）掌握运输生产数量指标计划的内容及编制方法。

技能目标：

教学目标

能利用重车车流表、空车调整图对重车及空车进行统计与分析，会编制分界站货车出入计划及货物列

车列数计划。

素质目标：

通过学习技术计划等内容，培养认真负责的工作态度和按标准作业的工作习惯。

教学重点：技术计划，使用车计划、接运重车计划、卸空车计划和空车调整计划

教学重难点

教学难点：使用车计划、接运重车计划、卸空车计划和空车调整计划

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（25min）→任务实训（10min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织

考勤【教师】使用APP进行签到

纪律性，掌握学生

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

的出勤情况

【教师】讲述“任务导入”的相关内容

技术计划的主要作用是组织、安排日常货车运输生产活动，确保货运计划的实通过任务导入的

任务导入

现。正确编制和严格执行技术计划，对于经济合理地使用铁路运输设备，加速机车方法，激发学生的

（5min）

车辆周转，保证货物运输任务的完成具有重要的意义。学习兴趣

【学生】聆听、思考

【教师】讲解新知

任务一技术计划认知

一、技术计划的任务和主要内容

1．技术计划的任务

通过老师讲解，

【教师】提出问题，随机邀请学生回答

使学生了解技术计

技术计划的主要任务是什么？

传授新知划的任务、主要内

【学生】聆听、思考、回答

（38min）容、编制的依据和

【教师】总结学生回答

一般程序，熟悉使

在一定的固定设备条件下，铁路所能实现的运输能力将取决于活动设备的类型、