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第13课欢迎光临

【教学目标】

知识与技能

1.学会添加并设置字幕；

2.学会添加站点计数器并了解站点计数器在预览状态下不能显示的原因；3.学会添加交互式按钮，更改其设置；

4.学会添加并合理运用横幅广告管理器；

5.能够合理规划、运用组件，使网页更加美观。

过程与方法

1.学生通过添加、设置字幕，培养学生自主实践、自我发现学习方法。

2.通过添加站点计数器，培养学生发现问题、积极探索的意识。

3.通过添加交互式按钮，形成在不知不觉中实现知识的传递、迁移和融合的习惯。

4.通过添加并合理运用横幅广告管理器，培养学生鉴赏能力和解决问题的能力。

情感态度与价值观

1.通过字幕的设置，培养学生正确的审美观，激发学生的个性创作；

2.合理运用横幅广告管理器，让学生会恰当的表达思想；

3.添加组件的过程，就是培养学生积极探索，勇于实践，大胆创新的意识；培养参与活动的积极态度，良好习惯，塑造学生终身学习的价值观。

【教学重点】

1.学会制作交互式按钮。

2.学会制作横幅广告管理器。

【教学难点】

1.站点计数器在什么情况下正常工作。

2.将横幅广告器组件添加到插入菜单中。

【教学过程】

一、字幕

教师活动:

1.设置情景：通过教学系统展示带有字幕的网页，引入情境。

2.引入课题：引入本节课的第一个教学内容——字幕。

3.提示完成各显神通栏目中的第1题。

学生活动：

观看教师演示，明确学习目标——字幕，学生通过独立探索的方式完成任务。

二、站点计数器

教师活动：

教师提出“想知道有多少人访问我的网站怎么办？”为引导，激发学生兴趣，引出任务站点计数器，教师演示操作。在如何让计数器正常显示部分，学生一定会有疑问，教师要予以解释。

学生活动：观看教师演示，结合教材完成任务，并观察结果。在练习过程中，完成快的同学辅导制作有困难的同学。

三、交互式按钮

教师活动：

教师讲授创建交互式按钮及按钮选项卡部分，引领学生分析问题，引出活动任务，让学生依据教材实例，结合自己网页情况完成交互式按钮的设置。对于学习成功的同学，可以完成各显神通栏目中的第2题和博弈舞台栏目中的第1题。

学生活动：观看教师演示，依照教材自主探究及小组学习的方式自主完成。在字体选项卡中有初始、悬停、按下时字体颜色，设置为博弈舞台的内容，可以有那些学习成功的学生选择完成。

四、横幅广告管理器

教师活动：教学演示如何将横幅广告器组件添加到插入菜单中，引导学生动手操作，在网页适当位置添加大小合适的横幅广告。对那些学习成功的学生，可以鼓励学生完成博弈舞台的内容，用图形、图像处理软件将这一组图片调整到相同的尺寸，然后再插入到横幅广告管理器中。开拓学生创作思路，巩固本节学习内容。

学生活动：动手实践，完成“各显神通”栏目中的第3题，遇到问题，小组内解决。

五、学习评价、归纳总结

教师活动：

1．利用教学平台展示学生的作品，学生进行自评和他评；通过归纳总结，让学生进一步强化本节课所学的知识内容。

2．启发引导学生完成教材“博弈舞台”中的任务。

3．提示学生将本节课的学习成果及学习感受记录到“成长基石”文件夹中。

学生活动：

1．欣赏作品，自评、他评。

2．学生从分散的知识里总结概括，记录学习成果及学习感受。