《介绍我自己》参考教案.docVIP

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第9课介绍我自己

【教学目标】

知识与技能

1.了解创建网站的基本流程，并根据主题规划自己的网站；

2.创建只有一个主页的站点的方法；

3.用模板创建个人网站的方法；

4.认识FrontPage中的各种视图方式；

5.掌握预览网页的方法；

6.使学生能够简单编辑、制作网页。

过程与方法

1.通过创建“我的网络家园”网站，使学生熟悉网站制作的流程，认识规划网站的重要性，掌握创建只有一个主页的站点的方法；

2.通过利用“个人网站”模板创建网站使学生熟悉模板的使用方法；

3.在创建网站及制作主页的过程使学生了解各种视图方式；

4.通过“介绍我自己”主页的制作，训练学生编辑网页的能力。

情感态度与价值观

1.通过小组合作填写“网站设计方案表”，增强学生的协作意识，提升学生合作学习的能力及沟通能力；

2.通过主页的编辑制作培养学生的创新精神和审美情趣；

3.通过展示个人作品，培养学生的表达能力，提升学生的欣赏水平。

【教学重点】

1.创建只有一个主页的网站；

2.美化、编辑主页。

【教学难点】

1.制定网站设计方案；

2.美化编辑主页。

【教学过程】

一、创设情景，导入新课

教师活动

1．让学生欣赏一些制作精美的个人主页，引领学生分析这些个人主页的构成。

2．引入课题：教师告知学生本章通过对FrontPage2003的学习将能够在互联网上占有一席之地，从而激发学生学习FrontPage的兴趣，引出本单元及本节课的主题。

学生活动

欣赏个性化网页，了解网站及网页的组成，明确本单元及本节学习目标。

二、展现目标，引入任务

教师活动

在欣赏完别人制作的主页后，畅想对自己的主页的想法和设想，引出“我的网络家园”网站的主页——“介绍我自己”的制作；

学生活动

打开“素材资源”文件夹中的“网站设计方案表”认真构思，细化每一环节，填写表格中的内容。

三、自主学习，任务探究

教师活动：

1.布置学习任务一

阅读教材，熟悉网站制作的流程。

2．布置学习任务二

以小组合作的方式打开“素材资源”文件夹中的“网站设计方案表”，填写表格，确定各自网站的风格、内容等，画出网站结构图，确定并搜集网站中要用到的图片、声音、文字等素材。

3．布置学习任务三

创建只有一个主页的“我的网络家园”网站。

4．布置学习任务四

根据要求编辑主页内容。

向学生提供网上学习资源供学生学习时使用。

5．布置学习任务五

通过模板创建个人网站。

学生活动

1．结合教材完成任务一。

2．小组合作探究完成任务二。通过小组互助完善各自的网站结构图。

3．结合教材提示步骤，自主探究，创建站点并创作主页内容，浏览主页内容。

4．体会通过个人模板的方式创建个人网站，并尝试更改其中内容。

四、学习评价、归纳总结

教师活动：

1．利用教学平台展示学生的网站结构图及主页，引导学生进行自评和互评，并由教师进行点评；通过归纳总结，让学生进一步强化本节课所学的知识内容。2．启发引导学生完成教材“博弈舞台”中的任务。

3．提示学生将本节课的学习成果及学习感受记录到“成长基石”中。

学生活动

1．欣赏作品，自评、互评。

2．完成“博弈舞台”中的任务。

3．记录学习成果及学习感受。