第6课《我的鞋子真干净》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用.docxVIP

第6课《我的鞋子真干净》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《我的鞋子真干净》

2.教学年级和班级：2023-2024学年三年级下册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课以综合实践活动为主题，引导学生通过观察、讨论和实践，了解鞋子保持干净的方法和重要性，培养学生的生活实践能力。课程内容紧密围绕教材《我的鞋子真干净》，旨在提高学生的生活自理能力和环保意识。

核心素养目标

1.培养学生的实践创新能力，通过观察和实验，探索鞋子清洁和保养的方法。

2.提升学生的生活自理能力，使其能够独立完成鞋子的清洁与保养。

3.增强学生的环保意识，引导他们在日常生活中注重物品的维护与可持续使用。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的个人卫生习惯，了解了清洁的重要性，并且在生活中有保持鞋子干净的基本意识。

2.学习兴趣：学生对实践活动通常表现出较高的兴趣，尤其是在动手操作和实验环节。能力方面，他们具备基本的观察和表达能力，但需要引导以提升创新能力。学习风格上，三年级的学生更倾向于直观、互动和游戏化的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对于鞋子清洁方法的深入了解和掌握可能存在难度，特别是在使用清洁剂和工具时；此外，学生在实践活动中可能会遇到操作不当导致鞋子损坏的情况，以及如何在保持鞋子干净的同时，兼顾环保和节约资源的挑战。

教学资源

-教材《我的鞋子真干净》

-清洁工具（如刷子、布、清洁剂）

-实验用鞋子（每组一双）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-环保宣传资料

-学生作品展示板

-视频资源（清洁鞋子教学视频）

-实践活动记录表

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于鞋子清洁方法的预习资料，包括清洁鞋子的基本步骤和注意事项。

-设计预习问题：设计问题如“你认为保持鞋子干净有哪些好处？”“你通常如何清洁鞋子？”

-监控预习进度：通过学生反馈的预习笔记和问题，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，了解不同材质鞋子的清洁方法。

-思考预习问题：学生思考问题，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提升自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群进行资料共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解鞋子清洁的基本知识，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同清洁程度的鞋子图片，引出课题。

-讲解知识点：详细讲解鞋子的正确清洁和保养方法，强调重难点。

-组织课堂活动：分组讨论不同材质鞋子的清洁方法，进行角色扮演，模拟清洁过程。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何正确清洁鞋子。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论和角色扮演，实践清洁方法。

-提问与讨论：学生提出疑问，与同学讨论交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解鞋子的清洁和保养方法。

-实践活动法：通过模拟清洁活动，让学生动手实践。

-合作学习法：小组讨论，共同解决问题。

作用与目的：

-帮助学生深入理解鞋子的清洁和保养知识，掌握实际操作技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于鞋子清洁和保养的实践作业。

-提供拓展资源：提供相关书籍和视频资源，帮助学生深入学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成实践作业，如清洁自己的鞋子并记录过程。

-拓展学习：利用提供的学习资源，进一步了解鞋子的保养知识。

-反思总结：学生对自己的清洁过程进行反思，总结经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思自己的学习过程，提出改进建议。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的鞋子清洁和保养知识。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议。

知识点梳理

1.鞋子的基本结构

-鞋面：鞋子的正面部分，用于包裹脚背。

-鞋底：鞋子的底部，用于支撑体重和行走。

-鞋跟：鞋子的后部，提供稳定性和支撑。

-鞋垫：位于鞋底内部，提供舒适性和吸汗。

2.鞋子的材质

-皮革：耐用、透气，需要定期保