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人工智能时代学校美术教育的发展方向与实施路径

艺术教育研究

钱初熹钱初熹

（华东师范大学美术学院，上海200062）

摘要：随着人工智能的飞速发展，学校美术教育面临新的挑战与机遇。首先，研究国际学校视觉艺术（美

术）教育的发展方向，探讨各国间的异同点，可以从中汲取对我国学校美术课程改革的启示。其次，要探索

以艺术家思维与行动为导向的美术课程与教学策略，明确实施路径。最后，站在人工智能重塑教育的新起

点，可以展望学校美术教育发展的全新愿景。

关键词：人工智能；学校美术教育；国际视觉艺术教育；美术课程改革

中图分类号：J124-4文献标志码：A文章编号：2095-0012(2024)02-0045-07

D0I:10.20073/ki.2095-0012.2024.02.007

人工智能时代学校美术教育的发展方向与实施路径

2023年,以生成式人工智能为代表的新一人工智能的飞速发展引发我们深刻思考，即

代人工智能问世,改变了人工智能（AI)技术与在人工智能飞速发展的时代，学校美术教育应朝

应用的发展轨迹,加速了人与AI的互动进程，这着怎样的方向发展？我们将通过哪些有效路径

是人工智能发展史上的新里程碑。2024年，科实现迎接人工智能挑战的学校美术课程与教学

学家预测人工智能技术与应用的发展趋势：从改革，提高中小学生的艺术素养与综合能力？这

AI大模型迈向通用人工智能；合成数据打破人是迫在眉睫的、函需我们寻找对策加以解决的

工智能训练数据瓶颈；量子计算机可能率先应用难题。

于人工智能；AI代理和无代码软件开发带来冲

击波”。无论是人工智能技术自身的迭代发展，一、国际学校视觉艺术（美术）

还是其对数据价值的重塑，抑或是向各行业、各

领域的应用渗透，人工智能的影响可谓无处不教育的发展方向

在,既为科研、创新和经济赋能，又带来新的挑战

与风险。我们应以开放的心态看待人工智能带（一)各国学校视觉艺术（美术）教育的相

来的诸多改变，审慎研究和应对其可能带来的新同点与不同点

课题与新风险。[1为探明人工智能时代学校美术教育的发展

新一代人工智能对教育提出了严峻的挑战，方向，近期，笔者对美洲（美国、加拿大）、欧洲

其中对学校美术教育提出的挑战尤为值得关注。（英国、德国、法国、意大利）、大洋洲（澳大利亚、

如今,运用生成式人工智能的自由画板、动画创新西兰）和亚洲（日本、韩国、新加坡、印度）12个

编、短视频生成等工具，学生只要叙述自已的想国家的学校视觉艺术（美术）教育进行了考察与

法，人工智能就能在短时间内创作出与之相应