福建省漳州市将军山中学高二语文联考试卷含解析.docxVIP

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福建省漳州市将军山中学高二语文联考试卷含解析

一、现代文阅读(35分,共3题)

1.阅读下文,完成18~21题。(15分)

读??山?(张腾蛟)

群群的山峦如部部丰厚的卷册迤逦复迤逦,连绵复连绵,在时间的长流中裸其奥义,隐其真髓,于大地之上我乃是一个饥饿了很久的读者。我是常常去读山的,远远地读其苍茫,近近地读其清幽;精读其豪放,细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。

???我常常去读那些嶙峋峥嵘的巉岩。读它们的容颜,读它们的生活,读它们的风貌,读它们的历史。读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒;读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。然后,我也去读它们的威武,也去读它们的温顺。读它们为什么会耐得住永恒的寂寞,为什么会耐得住永恒的蹲坐。读它们为什么会有那么好的气度,可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边作蛮横的盘缠。

???茂密的林木,在山中凝聚起了片片青翠,突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章,我就这样静静地读着它们。

???读那些嫩芽如何成长,如何茁壮,如何把一些枝丫交给了它们的子孙,然后,它们又如何回到泥土中。

???读一条细长的根须,如何穿过一段泥土,然后在另外的一个石隙中钻出头来,成长起另外一个新的生命。

???读一根瘦弱的树枝,如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光,然后去营养自己,成长起另外一个新的生命。

???山林的本身就是一个丰富的世界,在这里可以觅得一切。有一天,当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候,便骤然发现了那棵枯树的笑颜,我已经意会出来,它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天,当我正在读着另外的一滩浓绿时,发现一条蜿蜒的小径,非常自在地从我的身旁伸向了山巅,我想,谁是这条小径的母亲呢?会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子?像这么一条瘦小的小径,为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢?

???这样的山野并不纯然是静谧的,可以读到吱吱喳喳的虫叫,也可以读到啁啁啾啾的鸟呜。有时候,在一堆非常繁茂的草丛里,还可以发现到昆虫世界中的小小的战争。

???在读山的时候,也会读到一些偶发的事件。就像那年春天,当我正在初读一片新鲜的山林时,听到喊声自四面八方响了起来,并且,在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音,我便立刻攀登至山巅,举目远眺!看到了,山脚下,一群群勇壮的嫩芽,正在追撵着一个败阵的冬天。

???山是一部丰厚的卷册,怎样读也读不完它,读巉岩再读山林,还有那挺耸的峰呢?还有那些深幽的谷呢?

我是一个读山的人,但是我知道,有时候人家也会读我的,当我就像是一个短短的句子般投向山林时。

18.题为“读山”,实际上作者着重读出了“山”的哪几个方面内容?名为“读山”实际上是在读人,本文读出了哪些人格特质?(4分)

??(1)内容(限10字内作答)

(2)特质(限30字内作答)

19.文章开篇写道:群群的山峦“裸其奥义,隐其真髓”。请结合全文内容回答:(4分)

“奥义”和“真髓”分别指的是什么?

“奥义”指的是_________________________________________。

“真髓”指的是_________________________________________。

20.文中画横线的“它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的”一句有何含义?(限20字内)(3分)

????答:

21.“当我就像是一个短短的句子般投向山林时”,试推断和想象人家会怎样读“我”?(限30字内)(4分)

参考答案:

18、(1)巉岩、山林、虫鸟?(2分。两点1分,三点2分)(2)坚忍不拔、生命顽强、开拓进取、直面人生等(2分。两点1分)

19、山所体现的人生态度?(2分。意思对即可)?山所隐喻的人生哲理(2分。意思对即可)

20、老一辈为成长的人而高兴,为互相扶助而幸福(3分。一点1分,两点3分。意思对即可)

21、在丰富的世界里,读“我”的成长过程,读“我”的精神品质,读“我”的生活态度等。(4分。扣住“山林”拓展内容回答,言之成理即可,限30字内。答出一点1分,两点3分,

2.阅读下面的文字完成下面小题。

材料一:

像《中国诗词大会》这样的节目,之所以能让人耳目一新,是因为它从形式到内容都是地道的“中国创造”。老百姓之所以特别喜爱这档节目,是因为它没了往常靠明星脸吸人眼球的矫揉造作的表演,是地道的普通老百姓来唱主角,所有登台的选手都是从基层攻关夺隘起步,一步步战胜对手,最后冲向高峰对决。这个设计理念是让朴实的草根平民来演绎原生态的中国文化,它本身就打破了过去一贯盛行的“非明星便没有观众”的惯性思维。此外,在“百人团”“飞花令”等一系列的节目细节安排和精心编织的竞赛流程中,登台选手口若悬河,主持人仪态端庄,海内外观众倾心介入,不仅精彩纷呈,也把中国古诗词文化

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