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摘要
21世纪以来，我国开始“县管校聘”改革实践，即全体公办义务教育学校
教师和校长全部都实行县级政府统一管理，从而将教师和校长从过去的某学校的
“学校人”变为县义务教育系统的“系统人”。目的是实现教育资源的合理流动和最
优配置，从而实现城乡教育的均衡发展。
本研究选择浙江省Z县为对象，从Z县中小学校“县管校聘”政策制定、
Z
执行、实施情况等方面
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