GeoGebra环境下基于APOS理论的高中数学概念教学研究与实践.pdf

GeoGebra环境下基于APOS理论的高中数学概念教学研究与实践.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

摘要

数学概念在数学教学中扮演着重要角色,它是数学知识的核心,也是数学证

明和推导的基础。近年来,随着信息技术优化数学教学的研究和实践逐步深入,

使用数学软件来提高教学效率是一种常见的教学手段。数学概念的形成需要一定

的过程,而动态教学软件能直观呈现概念形成的过程,对数学概念教学具有积极

作用,如何将信息技术与概念教学深度融合进行有效的课堂教学改革值得深入研

究。一线教学中“重应用轻教学”的教学现状难以使学生真正理解数学概念,为

了优化教学方式提高教学质量,对APOS理论的内涵进行深入分析,在

您可能关注的文档

文档评论(0)

dongbuzhihui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档