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第九讲
适用学科
英语
适用年级
六年级
适用区域
广州版
课时时长(分钟)
1课时/60分钟
知识点
1.M3高频词汇health,take,more等。
2、高频词组healthylife,twiceamonth,takerest等。
3.形容词副词比较级最高级的使用。
3、形容词副词比较级最高级的使用。
教学目标
知识:1.掌握高频词汇health,take,more等。
2.掌握高频词组healthylife,twiceamonth,takerest等。
3.掌握形容词副词比较级最高级的使用。
方法:自主学习与教师引导,课堂讲解与随堂练习相结合。
能力:1、能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。
2、能通过语境的分析,正确把握过去式、形容词副词的使用。
2.能通过语境的分析,正确把握过去式、形容词副词的使用。
2、能通过语境的分析,正确把握过去式、形容词副词的使用。
教学重点
1.健康话题相关短语句型的灵活运用。
2.根据语境正确把握过去式时态的使用。
2、根据语境正确把握过去式时态的使用。
教学难点
1.能口语简单描述保持健康与看医生话题。
2.掌握根据语境判断形容词副词以及比较级最高级的使用。
2、掌握根据语境判断形容词副词以及比较级最高级的使用。
教学过程
课堂导入
Customisasecondnature.
习惯为第二天性。
复习预习
教师引导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复习上节课所学的Unit6中相关短语句型及祈使句的用法,针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过对形容词具体用法的分析和扩展导入本节课所要学习的新内容。
知识讲解
知识点1:词汇短语拓展
1.healthn.健康healthyadj.健康的
Healthyeatinghabits健康的饮食习惯
e.g.Healthyeatinghabitsareveryimportant.
健康的饮食习惯很重要。
2.mattern.事情同义词:thing(s)东西,事情
e.g.Whatisthematter?=Whatiswrong?(你)怎么了?
3.illadj.病的,坏的,邪恶的illnessn.疾病
近义词:weak虚弱的,无力地
e.g.Hewasilllastweek.他上周病了。
4.hearv.听到(强调听的结果)
Listento听(强调听的过程)
e.g.Theystoppedtolistentotheteacher,buttheyheardnothing.
他们停下来听老师讲课,但是什么都没有听到。
5.givev.给过去式:gave
givesbsth=givesthtosb
e.g.Igavemyfriendaliftonherbirthday.我给我朋友一个礼物在她生日那天。
6.timen.次,时代,节拍
once一次,twice两次,threetimes三次
e.g.Igoswimmingonceaweek.我一周游一次泳。
7.takethemedicine吃药
e.g.Takethemedicinethreetimesadayandtakeagoodrest.
一天三次药并好好休息。
8.brokenadj.断了的,破碎的,坏掉的
e.g.Mybikeisbroken.我的自行车坏了。
9.secretn.秘密adj.秘密的
e.g.Ithinkheenjoyedkeepingsecrets.
我想他喜欢必威体育官网网址。
10.simplen.笨蛋,愚蠢的行为,出身低微者adj.简单的,单纯的,天真的
e.g.Heoftenmissesthesimplepleasureofchildhood.
他经常怀念童年淳朴的快乐。
11.atleast至少atmost至多
e.g.Thereareatleasttenpeopleintheroom.
房间里至少有十个人。
12.dietn.节食,限食,饮食
mealn.一餐,一顿饭,膳食vi.进餐
threemealsaday一日三餐
keepagooddiet保持良好的饮食习惯
loseweight瘦
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