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近视防控教案
活动目标:
1.了解眼睛的结构和用处。
2.懂得保护眼睛的重要性,知道保护眼睛的方法。
活动准备:
经验准备:幼儿初步了解眼睛是我们身体的一部分。我们需要保护眼睛。
物质准备:PPT
活动过程:
一、猜谜语
教师说出谜语∶日里忙忙碌碌,夜里茅草盖屋。上边毛,下边毛,中间一颗大葡萄。引导幼儿大胆猜测,揭晓正确答案∶眼睛。
二、眼睛的结构提问引导∶眼睛上面有什么?
眼睫毛。眼睫毛有什么用处?---能遮住能遮住眼睛避免强光照射,也可防止尘土落入眼内。
中间像黑葡萄的是什么?---虹膜,它可以控制瞳孔的大小。
眼睛的最中间的小圆点是什么?---瞳孔调节进入眼睛光线.保护视网膜。
三、眼睛用处大
教师∶眼睛是人类感官中最重要的器官,由眼球和眼的附属器官组成,主要部分是眼球。大脑中大约有80%的知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色和亮度的光线,并将这些信息转变成神经信号,传送给大脑。
四、眼睛生病了
提问引导∶看看这个小朋友脸上戴了什么?---眼镜。提问引导∶为什么要带眼镜?---因为眼睛生病,他们近视了。
五、这些习惯不太好
过渡语∶让我们一起看看平时生活中有哪些不好的习惯会让眼睛生病吧!根据PPT图示讲解∶长时间看电视、看电视离电视很近、脏手揉眼睛、躺着看东西、在光线暗淡的地方看书。
六、保护眼睛我知道
过渡语∶那我们有什么方法来保护眼睛呢?
根据PPT图示讲解∶看电视保持3米以上距离、在光线合适的地方进行观看、尽量使用较大的屏幕、隔段时间眼睛需要休息、在光线适宜的地方看书、看书时眼睛离书距离30cm以上、休息时看看远方、绿色植物可以帮我们放松眼睛、使用尖锐物品要当心、使用干净的纸巾或毛巾擦眼睛、多吃绿色蔬果尤其是胡萝卜、做眼保健操缓解疲劳。
七、眼保健操
过渡语∶我们一起学习了这么久,眼睛也需要休息一下了,让我们做眼保健操放松一下眼睛吧。
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