学校校本教研的探索与实践.pdfVIP

学校校本教研的探索与实践

随着教育改革的不断深入，学校校本教研逐渐成为了学校

发展的重要组成部分。校本教研是指学校自己面临教学问题，

自主设计研究方案，开展教学研究活动，最终达到提高教师教

学水平的一种教育先进理念。本文将探讨学校校本教研的探索

和实践，并探究其在新时代教育教学中的作用和意义。

一、学校校本教研的探索

1.学校教育的科学性提升。如今，面对教育资源日益紧张

的局面，以及全社会对学校教育质量日益提高的要求，更好地

发掘和利用学校教育资源，提升教育的科学性，校本教研成为

了当下教育中不可或缺的重要环节。

2.优化师资队伍。学校面对教学的挑战，需要教师们深入

挖掘自身潜力，不断提升自身的教育教学水平，进一步提高教

育教学成果的质量和效益。校本教研的开展对于教师自身的学

习有着重要的意义，在实践中不断提升自己的教育教学水平，

为学校进一步发展奠定了坚实的基础。

3.提高学校教学质量。学校的校本教研旨在通过学校教学

实践来不断研究和探究教学规律，提升教学和管理水平，不断

完善学校内部的教育教学质量，提高学生综合素质和科学素养，

让学生拥有更好的教育体验，实现教学与人才培养的共同发

展。

二、学校校本教研的实践

1.开展教学研究活动。学校开展校本教研需紧密关注教学

实践，根据不同的学科，对不同年级教师进行分组研讨，结合

学科特点和教学实际，探索更加科学的教学方法和教学手段，

并在实践中不断优化研究方案与教学虚拟仿真平台，提高教师

从业水平。

2.建设教学研究平台。为推广教学研究工作，学校应在教

务主管部门协调下，建立相应的研究平台，搭建研究组织、学

习交流和互动交流等功能，为人员互相传授经验，搭建一场不

断发展的教育平台，从而促进行科学技术、教育音乐、文学艺

术、人才培养等多个方向上的交流探讨活动。

3.推广教学研究成果。在教学研究的基础上，学校可以充

分利用各种教育媒介，对研究成果进行宣传推广，从而吸引更

多的教师加入到校本教研中，分享教学研究成果，进一步推进

学校教学研究工作的深入发展。

三、学校校本教研在教育教学中的作用和意义

1.有助于构建共同问责与合作的体系。学校校本教研可以

让教师不断优化教育教学过程与效果，不断提升学生综合素质，

让教育工作得以高质量的完美结合，从而构建共同问责与合作

体系，提高教师的教育责任和教学素养。

2.有助于提升学校内部的核心素质。学校校本教研是打造

一个高质量的教育教学环境的重要方式，学校内部的核心素质

的提升也是必不可少的，在校本教研的实践中，学校可以逐步

提高教师的教育素质、学生素质和学校科学管理水平。这些素

质的提升将带来学校内部发展的跃升，更好地为学生的成长和

发展保驾护航。

3.有助于推进教育教学真正的发展。学校校本教研是一种

有效的教育探索和实践方式，在研究中不断摸索出适合学校的

教学模式和策略，让教育教学真正实现了本质性的转型和改革，

为教育事业发展奠定了坚实的基础。

综上所述，学校校本教研是推动教育教学发展的重要组成

部分，人们应该更加重视其开展与推广。通过不断探索和实践，

推进教育教学向着高质量发展的目标迈进，使学校成为卓越教

育馆、广大学生乐享教育的桥梁和切实建设人类美好家园的一

份子。