文言文阅读训练:《宋史-狄青传》(附答案解析与译文).docVIP

文言文阅读训练:《宋史-狄青传》(附答案解析与译文).doc

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文言文阅读训练:《宋史?狄青传》

(附答案解析与译文)

阅读下面的文言文,回答下列问题。

材料一:

狄青,汾州西河人,善骑射。宝元初,诏择卫士从边,以青为延州指使。时偏将屡为贼败,士卒多畏怯,青行常为先锋。凡四年,前后大小二十五战,中流矢者八。尝战安远,被创甚,闻寇至,即挺起驰赴。出入贼中,皆披靡莫敢当。

尹洙为经略判官,青以指使见,与谈兵,善之,荐于韩琦、范仲淹曰:“此良将材也。”二人一见奇之,待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》授之,曰:“将不知古今,匹夫勇尔。”青折节读书,悉通秦汉以来将帅兵法,由是益知名。青奋行伍十余年而贵是时面涅犹存帝尝敕青傅药除字,青指其面曰:“陛下以功擢臣,不问门第,臣所以有今日,由此涅尔,臣愿留以劝军中。”以彰化军节度使知延州,擢枢密副使。

皇祐中,广源州蛮反,岭外骚动。青上表请行。青戒诸将毋妄与贼斗,听吾所为。广西陈曙乘青未至,辄以步卒八千犯贼,溃于昆仑关,殿直袁用等皆遁。青曰:“令之不齐,兵所以败。”晨会诸将堂上,揖曙起,按以败亡状,驱出军门斩之。已而顿甲,令军中休十日。觇者还,以为军未即进。青明日乃整军骑,一昼夜绝昆仑关。贼既失险,悉出逆战。青执白旗麾骑兵,纵左右翼,出贼不意,大败之,追奔五十里。还至京师,帝嘉其功。

青为人慎密寡言,计事必审中机会而后发。行师先正部伍,明赏罚,与士同饥寒劳苦,虽敌猝犯之,无一士敢后先者,故其出常有功。尤喜推功与将佐。始,与孙沔破贼,谋一出青,贼既平,悉以诿沔,退若不用意者。沔始叹其勇,既而服其为人,自以为不如也。

熙宁元年,神宗考次近世将帅,以青起行伍而名动夷夏,深沈有智略,能以畏慎保全终始,慨然思之。

(《宋史·狄青传》)

材料二:

夫将材有九:道之以德,齐之以礼,而知其饥寒,察其劳苦,此之谓仁将;事无苟免,不为利挠,有死之荣,无生之辱,此之谓义将;贵而不骄,胜而不恃,贤而能下,刚而能忍,此之谓礼将;奇变莫测,动应多端,转祸为福,临危制胜,此之谓智将;进有厚赏,退有严刑,赏不逾时,刑不择贵,此之谓信将;足轻戎马,气盖千夫,善固疆场,长于剑戟,此之谓步将;登高履险,驰射如飞,进则先行,退则后殿,此之谓骑将;气凌三军,志轻强虏,怯于小战,勇于大敌,此之谓猛将;见贤若不及,从谏如顺流,宽而能刚,勇而多计,此之谓大将。

(节选自《将苑·将材》)

10.材料一中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

青奋行伍A十余年B而贵C是时D面涅犹存E帝尝敕F青傅药除字

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.见,指拜见,与《答司马谏议书》“今君实所以见教者”中的“见”意思不同。

B.绝,指跨越,与《劝学》中“假舟楫者,非能水也,而绝江河”的“绝”意思不相同。

C.以,指用,与《六国论》中“子孙视之不甚惜,举以予人”的“以”意思和用法相同。

D.苟,指苟且,与《谏太宗十思疏》中“终苟免而不怀仁”的“苟”意思相同。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.狄青经经略判官尹洙的推荐,得到了韩琦、范仲淹的赏识。范仲淹授以《左氏春秋》,狄青因此折节读书,通晓了秦、汉以来将帅的用兵策略。

B.狄青深为军中将士所信服,调度军队时先整顿队伍,明确赏罚,常常同士兵一起忍受饥寒劳苦。他把战功都推给孙沔,自己仿佛不在意结果一样。

C.《将苑·将材》提出优秀将领有不同的表现,有的以德育下,有的临事不苟,有的谦逊待人,有的临危不惧,有的勇猛过人,有的宽厚刚直。

D.《将苑·将材》认为优秀的步将需能稳固疆域边境,优秀骑将则要能在险要之地行军,能冲锋在前,撤退殿后,这体现了对不同兵种将领的不同要求。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)晨会诸将堂上,揖曙起,按以败亡状,驱出军门斩之。

译文:

(2)贵而不骄,胜而不恃,贤而能下,刚而能忍,此之谓礼将。

译文:

14.请结合材料,分析狄青是否属于“大将”?

【答案】

10.ACE

11.C

12.B

13.(1)早晨在堂上会合诸将领,将陈曙等人抓捕起来,审查失败逃亡的罪状,将他们赶出军门处斩。

(2)身份高贵但不骄横,打了胜仗又不依仗功劳,贤明而能谦逊待人,性情刚直又能克制自己,这样的将帅被称作礼将。

14.属于大将。遇见贤者虚心请教,对别人的意见从谏如流,能广开言路,待人宽厚又不失刚直,勇敢果断又富于计谋,这样的将帅是大将。

①范仲淹建议狄青应该了解历史,他就折节读书,全面了解秦、汉以来将帅的用兵策略。

②狄青与同士兵一起忍受饥寒劳苦,还爱把功劳推给偏副将领。

③昆仑关之战,狄青果断斩杀有过之人,假意修整,而后整顿军骑,出其不意,大败贼兵。

【解析】

【导语】这两篇文言文材料分别

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