小学骨干教师培训总结范文(3篇) .pdfVIP

小学骨干教师培训总结范文

今学期有幸成为开发区一中小学部的一名骨干教师，为了不辜负

领导的期望和同事的信任，我励精图治，拼搏进取，力争获得自我提

高和模范带动双丰收。下面将工作情况总如下：

加强学习，努力提高自身素质

要想成为一名合格的骨干教师必须具备丰富的知识和过硬的素

质，这样才能担当起教学、教研等各种重任。这学期我坚持业务学习

和理论学习并重，业务上向名家学习、向同事学习，学习他们先进的

经验，学习他们成功的教学思路和教学模式;理论上向书本学习，我网

络读书，学习了王金战老师的《读书哪有那么难》，获得了许多关于

读书、学习及成长的经验，大所裨益。为了保证学习的质量，我坚持

每天学习时间不少于2小时，并及时写好读书笔记。

工作与积累并重，探索与交流同行

在日常的教学教研工作中，我及时地把工作中的心得体会，教

训，困惑等写成教学随笔、教学案例，并连同读书感悟一起写在自己

的博客上，以实现经验资源的交流和共享。在教学之余，我还积极撰

写论文，并向《山东教育《滨州教育》等教育刊投稿，据悉我向《滨

州教育》投的稿件已被选用。

发挥模范到头作用，引领大家共同进步

为了探索新的作文教学模式。我携手三级部的语文教师参加了随

笔化作文教学改革。为了更好的实施这项改革，我为三级部制订了写

作教学计划及与之相配套的阅读教学计划和背诵教学计划。从教学设

计，课堂实施，作文评改等方面我们按着计划要求精心研究，科学操

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作，认真总结，取得了可喜的研究成果，不但课堂作文教学焕发了新

的生命，学生的写作水平实现了质的飞跃，而且在师生的共同努力

下。我们成功的编辑了三级部的教改成果《快乐随笔集》

支持学校的发展，维护学校的形象

作为一名骨干教师，要具有大局意识，除日常教学之外，我还力

所能及的做一些有利于扬学校正气，树学校形象的的事情。我经常在

开发区教育信息网的教育论坛版块中的教学交流、德育工作及学校管

理栏目中发帖、跟帖，为学校的各项工作助威、喝彩。我还积极参加

了全区的随笔化作文教学改革论坛，为学校争得了荣誉。

骨干教师之路辛苦而幸福，我坚信只要坚定目标，有信心，肯付

出，这条路会越走越宽，越走越光明。

小学骨干教师培训总结范文（二）

总结一：小学骨干教师个人总结

时间过得真快，一转眼一学期即将结束。回想这一学期的工作，

虽然有些艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是收获。我有幸被评为骨

干教师，这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是

一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好各

项工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想

的，也是这样做的。

这学期我校引进一个新的研究课题：“随笔化作文”，并已实

施，这也是教研方面的一个重要工作。作为二年级级部的骨干教师和

一位语文老师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并付诸于行

动。我每次都积极参加学校组织的骨干教师“随笔化作文”研讨会，

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做好级部的“随笔化作文”教学工作的汇报工作。在级部内也经常和

语文老师们交流“随笔化作文”教学的好处，实施方案以及怎样把作

文教学做得更好：比如，作文的批改方式，评定方式等。在我的带领

下，我们级部还编辑了级刊（孩子们的作品）“童声稚语”，给了孩

子们莫大的鼓励。

作为骨干教师我深知自己肩上的担子很重，教研要带头、班级管

理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢？随着教改

的不断深入，我时刻感到自己的不足。闲暇之余我经常上网听名师讲

课，查找班主任班级管理的金点子，有关指导孩子们写作的文章等。

《滨州教育》、《山东教育》等理论书籍也成了我业余时间的“朋

友”。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念……不断

的充实自己，更好的进行教育教学实践。

作为骨干教师我积极参加优质课评选，我执教的“保护耳朵“一

课被评为区级一等奖，也去市里参加评选。我们学校作为窗口学校经

常有老师来我校讲课，我抓住每次学习的机会，在不耽误课的情况下

尽量去听课、学习。通过各种学习方式来提升自己，提高自己的业

务。

我作为骨干教师还有很多地方做得不够，今后我会更加严格