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第4课时减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
目标要求1.通过细胞分裂图像辨析染色体、核DNA数量变化。2.实验:观察细胞的减数分裂。
考点一减数分裂与有丝分裂的比较
题型一细胞分裂的图像辨析
1.图像比较(以二倍体雄性动物为例):请用简洁的语言描述三种分裂方式中同时期细胞内染色体的主要区别
时期
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
前期
有同源染色体
联会,形成四分体,有同源染色体
无同源染色体
中期
着丝点排列在赤道板上,有同源染色体
四分体排列在赤道板两侧
着丝点排列在赤道板上,无同源染色体
后期
着丝点分裂,有同源染色体(看左右)
同源染色体分离,非同源染色体自由组合,有同源染色体
着丝点分裂,无同源染色体(看左右)
方法总结根据染色体数目和行为判断细胞分裂时期
2.请判断下图细胞进行的分裂方式及时期
题型二细胞分裂的曲线图辨析
1.通过染色体与核DNA的曲线区分两种分裂方式
方法总结“三看法”区分细胞分裂方式
2.细胞分裂过程中同源染色体对数和染色体组数变化(以二倍体生物为例)
请在实线之后用虚线画出减数分裂过程中相应的变化:
3.每条染色体中DNA含量或染色体与核DNA比值变化
请辨析下图曲线中各段代表的相关时期:
题型三细胞分裂的柱形图
减数分裂(以二倍体雄性动物为例):
有丝分裂:
(1)有数目为0的一定是染色单体,细胞中核DNA和染色体数目不可能为0。
(2)柱形图各时期图像中,核DNA的数目一定≥染色体的数目(1∶1或2∶1)
(3)看有无染色单体;看染色体、核DNA与体细胞染色体、核DNA数关系。
方法总结
考向减数分裂和有丝分裂的比较
1.(2025·江苏高三专题练习)图甲~丁是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞的分裂图像,下列相关叙述错误的是()
A.甲细胞处于有丝分裂后期,细胞内有4个染色体组
B.乙细胞可发生等位基因的分离与非等位基因的自由组合
C.丙细胞处于减数第二次分裂的中期,不存在同源染色体
D.丁是卵细胞或第二极体,是由丙细胞分裂产生的
答案D
解析图甲所示细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,细胞内有4个染色体组,A正确;图乙所示细胞处于减数第一次分裂后期,可发生等位基因的分离与非等位基因的自由组合,B正确;丙细胞不含同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期,C正确;由丁细胞所含染色体(大小和颜色)结合图乙、图丙可知,丁可能是第二极体,但不可能由丙细胞分裂产生,D错误。
2.(2025·四川成都高三月考)下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是()
①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体②乙细胞中含有4个染色体组③丙细胞是次级精母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同④以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序
A.②④B.②③C.①③D.①②
答案A
解析甲、乙细胞中都含有同源染色体,丙细胞中不含有同源染色体,①错误;乙细胞处于有丝分裂后期,含有4个染色体组,②正确;由于甲为初级精母细胞,丙细胞只能是次级精母细胞,不可能为极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同,③错误;在动物精巢中,精原细胞既可进行减数分裂产生配子,又可进行有丝分裂增加精原细胞的数量,所以以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序,④正确;综上所述,正确的为②④。
3.(2025·福建莆田第二十四中学高三模拟)如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,下列叙述正确的是()
A.b、c两段分别表示染色体和核DNA数量变化
B.EF、KL段不存在同源染色体
C.CD、GH及OP段染色体数目相同
D.同源染色体分离发生在b段
答案D
解析a阶段表示有丝分裂过程中核DNA含量变化规律,b阶段表示减数分裂过程中核DNA含量变化规律,c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律,A错误;EF段存在同源染色体,KL段不存在同源染色体,B错误;CD段包含有丝分裂后期、末期,此时染色体数是体细胞的2倍;GH段表示减数第一次分裂,此阶段细胞中所含染色体数目与体细胞相同;OP段包含有丝分裂后期、末期,此时细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍,C错误;同源染色体分离发生在b段的GH段,即减数第一次分裂后期,D正确。
4.从某哺乳动物(染色体数为2n)精巢中获取一些细胞(无突变),测得细胞中有关数量如表所示。下列叙述错误的是()
组别
数量
甲
乙
丙
丁
同源染色体对数
0
n
2n
0
染色体组数
2
2
4
1
A.甲组细胞中含
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