2024年幼儿园大班语言教学教案合集 .pdfVIP

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2024年幼儿园大班语言教学教案合集--第1页

2024年幼儿园大班语言教学教案合集

一、教学内容

1.《大班语言活动指导手册》第三、四章,涉及日常会话、看图

讲述等内容。

2.《幼儿文学作品选》第五七章,包含童话、民间故事、儿童诗

等文学作品。

二、教学目标

1.提高幼儿的语言表达能力,使他们能够清晰、流畅地表达自己

的观点和需求。

2.培养幼儿的倾听理解能力,使他们能够专注地倾听他人讲话,

并理解讲话内容。

3.增强幼儿的文学素养,激发他们对文学作品的兴趣,培养审美

情趣。

三、教学难点与重点

1.教学难点:幼儿语言表达的逻辑性和连贯性;文学作品的理解

和欣赏。

2.教学重点:日常会话能力的培养;童话、民间故事等文学作品

的讲述与分享。

四、教具与学具准备

1.教具:挂图、卡片、故事书、多媒体设备等。

2.学具:画笔、画纸、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程

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1.实践情景引入:通过设置生活场景,引导幼儿进行角色扮演,

进行日常会话练习。

2.例题讲解:选取教材中的例子,讲解语言表达的技巧,如如何

描述事物、表达感受等。

3.随堂练习:分组进行口语表达练习,鼓励幼儿大胆表达,教师

给予指导和评价。

4.文学作品欣赏:选取教材中的文学作品,进行朗读、讲述、讨

论,引导幼儿理解和欣赏作品。

六、板书设计

1.教学难点、重点内容以图文并茂的形式展示,方便幼儿理解和

记忆。

2.课后作业布置和拓展活动以醒目的颜色标注,提醒幼儿关注。

七、作业设计

1.作业题目:

(1)与家长共同完成一个日常会话练习,记录在作业本上。

(2)选择一个喜欢的文学作品,讲述给家长听,并记录下来。

2.答案:

(1)例:妈妈,今天我想吃红烧肉,您可以给我做吗?

家长回答:当然可以,我们一起去超市买食材吧!

(2)例:《白雪公主》故事梗概。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:关注幼儿在课堂上的表现,针对每个幼儿的个体差异,

调整教学策略,提高教学效果。

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2024年幼儿园大班语言教学教案合集--第3页

2.拓展延伸:鼓励家长参与幼儿的学习,共同完成课后作业,提

高幼儿的语言表达能力。同时,引导幼儿关注生活中的语言现象,培

养他们的语言兴趣。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

3.作业设计及课后反思与拓展延伸

一、教学难点与重点的确定

1.教学难点:幼儿语言表达的逻辑性和连贯性;文学作品的理解

和欣赏。

解析:在教学过程中,应重点关注幼儿在语言表达方面的逻辑

性和连贯性。这需要教师通过设置合理的语境、提问引导等方式,帮

助幼儿逐步建立起清晰的表达思路。同时,文学作品的理解和欣赏是

培养幼儿文学素养的关键,教师应选择适合幼儿年龄特点的作品,并

通过生动形象的讲述、讨论等方式,引导幼儿深入理

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