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2024年在教育信息化视频会议的讲话

在第二次全国教育信息化工作会议刚刚闭幕、市教育公共服务平

台正式投用之际，我们召开这次会议，主要任务是就进一步加快我市

教育信息化建设进行安排部署，进一步巩固成果、开拓创新、强力推

进，以教育信息化带动教育现代化，加快我市由教育大市向教育强市

迈进。

下面，就全面加强我市教育信息化工作，讲三点意见：

一、统一思想，提高认识，切实增强加快教育信息化建设的责任

感和紧迫感

大力推进教育信息化建设，对于实现教育现代化、提高教育质

量、促进均衡发展、保障教育公平都具有重大的现实意义和深远的历

史意义。简单来讲，没有教育的信息化，就不可能实现教育的现代

化，课堂教学效益、教育教学质量的提高也将受到制约，也就不可能

办出让人民满意的教育。

(一)加快教育信息化建设，是实现教育现代化的必由之路。

教育信息化是实现教育现代化的重要步骤，是教育现代化的重要

内容和主要标志。中国受教育人口众多，各地教育资源条件、教育发

展水平差异很大，按照现在发展模式实际上很难实现教育现代化，必

须把教育信息化作为重要的引擎和引领，通过信息化给教育带来一场

革命，创新发展模式，提升发展水平，才能加快教育现代化进程。同

时，没有教育信息化，就不可能完善网络化、数字化、个性化、终身

化现代教育体系，也就不可能构建学习型社会。

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(二)加快教育信息化建设，是教育改革和发展的迫切需要。随着

时代的发展，现在的学生视野越来越广，知识的更新越来越快，教育

面临的问题也越来越复杂。教育要应对这场挑战，必须加速教育信息

化进程，教育信息化也必将成为教育改革的重要推动力量，变革教育

方法、教育内容、教育思想、教育管理、教学手段，实现全民学习、

终身学习、泛在学习。试想，如果一所学校连多媒体教室、电脑、网

络都配不齐，教师连运用多媒体教学的能力都没有，怎么能跟上教育

改革发展的步伐。

(三)加快教育信息化建设，是促进均衡发展的必然选择。在当前

教育优质资源配置不均衡的现实下，通过加强教育信息化建设，使农

村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农

村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘，让优质教育资

源能够更加便捷高效地向农村、边远、贫困、民族地区推送，逐步缩

小区域、城乡数字差距，努力实现城乡中小学生通过网络共享优质教

育资源，促进全市教育均衡发展。

(四)加快教育信息化建设，是提高教育质量的有效途径。我们常

说有教无类、因材施教，但靠传统的一支粉笔、一块黑板的模式很难

取得效果。通过加强教育信息化建设，发挥信息化的革命性影响，借

助多媒体、网络等改变传统的教育理念和教学模式，构建起个别化教

学、小组协作学习、远程实时交互的多媒体教学、在线学习、在线讨

论等新型的教育教学模式，让学生自主学习、各取所需，促进学生全

面发展，为提升教育教学质量提供强大动力。

____期间，在市委、市政府的大力支持下，在多方力量的共同努

力下，我们按照教育信息化规划纲要以及第一次全国教育信息化工作

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