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第5课时圆周角和圆心角的关系(2)第三章圆
01学习目标02知识要点03对点训练04精典范例05变式练习
?(2022新课标)了解并证明圆周角定理的推论2:直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.?理解圆内接四边形的概念,(2022新课标)了解并证明圆周角定理的推论3:圆内接四边形的对角互补.几何直观推理能力
模型观念应用意识
圆周角定理的推论2(1)直径所对的圆周角是.?如图,∵AB是直径,∴∠C=90°.(2)90°的圆周角所对的弦是.?如图,∵∠C=90°,∴AB是直径.直径直角
1.(北师9下P83改编)如图,AB是☉O的直径,∠B=30°,则∠A的度数是.60°
ABCD2.(北师9下P83改编、人教9上P89改编)从下列直角三角板与圆弧的位置关系中,可判断圆弧为半圆的是()B
圆内接四边形的概念如果一个四边形的四个顶点都在同一个圆上,那么这个四边形叫做圆内接四边形,这个圆叫做这个四边形的外接圆圆周角定理的推论3(圆内接四边形的性质)圆内接四边形的对角.如下图所示,四边形ABCD为☉O的内接四边形,则∠A+∠C=°,?∠B+∠D=°?图示?180180互补圆内接四边形及圆周角定理的推论3
3.(北师9下P81、人教9上P87)(2022长春)如图,A,B,C,D是☉O上的四点,且∠C=100°,求∠BOD和∠A的度数.解:∵四边形ABCD是☉O的内接四边形,∴∠A=180°-∠C=80°,由圆周角定理,得∠BOD=2∠A=160°.
??小结:“见直径,想直角”是圆中常见的辅助线添加原则.
7.如图,在△ABC中,以AB为直径的☉O交BC于点D,交AC于点E,AB=AC.求证:BD=DC.证明:连接AD,∵AB是☉O的直径,∴AD⊥BC,又AB=AC,∴BD=DC.
5.【例2】如图,四边形ABCD内接于☉O,DA=DC,E在AB的延长线上且∠CBE=50°,则∠DAC=°.?65
8.(2022河南模拟)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,☉D经过A,B,O,C四点,∠ACO=120°,AB=4,则点B的坐标是.(0,2)
6.【例3】(人教9上P87)如图,☉O的直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交☉O于点D.(1)求BC,AD,BD的长;(2)求四边形ADBC的面积.
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★9.(创新题)如图,点A,B,C在☉O上,AF是☉O的弦,AF⊥BC,垂足为D,点E为弧BF上一点,且BE=CF.(1)求证:AE是☉O的直径;(2)若∠ABC=∠EAC,AE=8,求AC的长.
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?答案图
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