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大班学习故事：娃娃家趣事

志远、子轩还有妍妍正弯着腰看着小床里的宝宝，子轩

在给宝宝喂奶。不一会儿，喂好了，子轩把奶瓶拿起来，放

在柜子上，妍妍问：“还有一个奶瓶是谁的呀？”

子轩答：“嘿嘿，是小妹妹的。”紧接着，妍妍又问：“那

另一个宝宝呢？”子轩指着柜子，小声地说：“你看，在那

边。”“三个！一共有三个宝宝，还有一个去哪了呢？”只

见妍妍这边找找，那边翻翻，一会自言自语道：“可能是妈

妈带走了吧！”一旁的志远正拿出了一个奶粉罐，只见他把

奶粉罐的盖子打开，但是一会又盖上了，然后又把奶粉罐放

到小圆桌上。这时，来了一位小客人嘉嘉，她手里抱着好多

东西，说：“这些是送给宝宝的玩具！”妍妍说：“你也不

用带那么多吧！”嘉嘉怀里东西太多了，于是她一进门就把

东西全放在了地上，介绍地说道：“我给宝宝带了一个生日

蛋糕，还有一瓶雪碧……”这时，志远拿来了一个小茶杯，

但是他没有说什么，只是把茶杯放在了小圆桌上。嘉嘉从地

上拿起了蛋糕给了姐姐子轩，说：“这是给宝宝的生日蛋糕！”

子轩接过蛋糕，正准备去放好，妍妍问：“这是什么？”“生

日蛋糕啊！”妍妍撅了撅嘴说：“生日蛋糕怎么是白色的呀？”

嘉嘉马上大声地回道：“奶油蛋糕呗！”这时，又陆续走进

来了两位小客人，迎迎给宝宝带来了咳嗽药，而欣欣则给宝

宝带了巧克力，“爸爸”志远也抱着哥哥出门了……过了一

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会儿，志远抱着宝宝回家了，可是刚进门，小医生睿睿就在

后面也跟上来了，手里还拿着一大盒药，他对志远说：“宝

宝的药可别忘记了！”……

《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域人际交往的

目标2“能与同伴友好相处”中指出5-6岁幼儿能想办法吸

引同伴和自己一起游戏。活动时能与同伴分工，遇到困难能

一起克服。目标3“具有自尊、自信、自主的表现”中指出

5-6幼儿能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。在观

察中，发现孩子们在这些目标中表现得都比较好，各有各的

想法，会自己融入到游戏中，目标达成的效果都不错。

在游戏过程中，孩子们表现得都不错，但是在游戏计划中往

往难以看出幼儿的游戏想法，在今后的游戏中，鼓励幼儿将

自己的游戏想法都展现在纸上。鼓励幼儿在玩“娃娃家”

游戏时，要注意礼貌，客人做客时，礼貌用语要用起来。游

戏讲评时，让孩子示范抱宝宝的姿势，要轻轻的，且要把宝

宝放到床上，不要随处乱放。游戏结束时，提醒孩子要记得

物归原处。

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