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2024年江苏省连云港市赣榆中学中考语文二模试卷

一、积累?运用(36分)

1.(10分)中考在即，为了提醒学生珍惜时间，激发学习热情，徐州市某中学准备举行“古人智魁·时光印记”主题讲座，以下是小语准备的宣传单文案。

日出而作，日入而息。在钟表尚未普及的岁月里，古人是如何巧妙héng()量时间流转的呢?实际上，古人一般白天用日晷，晚上用溺刻。作为历史最为悠久的太阳钟，日晷通过观察太阳光影的变化来(A)计量时间，而溺刻则是依赖水均匀滴落以计算时间。壶中刻箭徐徐滑动，每一格刻度都见证了流逝的光阴。除此之外，还有浑天仪等具备机械动力的计时器，可以神奇地展现星xiù()运动。

古代的计时方式充满了智慧与生活哲学，无论是利用自然力量的日器，还是借助物理原理的漏刻，都揭示了古人对时间深刻的理解和尊重。它们不再是科技的体现，更是文化、艺术与日常生活的交融。在现代精准计时技术面前，这些传统计时方法更显得(B)，让我们共同怀有这份对时间的敬畏，让时间文化在新时代焕发新生。

(1)小语有两个字不会书写，用拼音代替，请你写出正确的汉字。

héng量

星xiù

(2)小语在A、B处各留下一处空白，请你帮她选出合适的词语。

A.精确

准确

B.不可或缺

弥足珍贵

(3)小语一不小心将画线句写成了病句，请你帮她修改成正确的句子。

(4)小语想写出如下内容，附在宣传单上，但顺序乱了，请选择排序正确的一项

①日月星辰为标记，刻漏沙漏定昏晓。

②古人计时蕴深智，观天测地巧安排。

③时光流转印智慧，启迪后人共未来。

④生活哲学融点滴，智慧传承显胸怀。

A.②①③④

B.②①④③

C.③④①②

D.④③②①

(5)在研究计时文化时，小语发现了两个有趣的字，准备和小文分享。

①“莫，日且冥也。从日在黜中。”————《说文解字》

小语观察下面的左图“莫”的演变过程明白了“莫”的意思，太阳落到草丛中，即日暮，是“暮”的初文。

②“，明也。从日见一上。一，地也。”————《说文解字》

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请你依据所给材料，思考横线上应是哪个字?并结合下面的右图，说说这个字的含义。

↓、↓算莫甲骨文金文篆文汉书

↓、

↓

算

莫

甲骨文

金文

篆文

汉书

甲骨文

金文

2.(3分)下列关于文学及文化常识表述不正确的一项是()

A.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋文学家。“唐宋八大家”之一。他与韩愈、柳宗元、苏轼并称为“千古文章四大家”。

B.雨果和莫泊桑都是法国作家，前者代表作有《九三年》《悲惨世界》等，后者被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

C.人的称谓，有的以出生地命名，如柳宗元又称柳柳州；有的以官职名称来命名，如杜甫又称杜工部；有的以做官的地方来命名，如岑参又称岑嘉州。

D.闾，居民聚集处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。

3.(3分)下列选项中，相关文学作品专题探究的表述，不恰当的一项是()

A.《骆驼祥子》中的“京味儿”语言：“平日，这里的说相声的，耍狗熊的，变戏法的，数来宝的，唱秧歌的，说鼓书的。练把式的，都能供给他一些真的快乐，使他张开大嘴去笑。他舍不得北平，天桥得算一半儿原因，”此句中市井生活的相关描写散发着浓浓的“京味儿”。

B.优秀作品会带来积极的人生启示：《孤独之旅》中杜小康在芦苇荡里孤独地放鸭后逐渐成长起来，说明人应该在孤独中磨炼自己，才会成熟坚强；《愚公移山》中愚公的经历告诉我们做事要持之以恒，才有可能成功。

C.文学作品中的自然景物大多具有独特的象征意义：《海燕》中的狂风、雷电象征着能变革黑暗现实的伟大力量，以此衬托海燕在暴风雨来临时的勇敢乐观；《屈原》中的狂风、雷电象征反革命势力和黑暗的社会环境，表现了屈原痛恨黑暗、向往光明的斗争精神。

D.《儒林外史》中的讽刺艺术：“老太太听了，把细磁碗盏和银镶的杯盘，逐件看了一遍，哈哈大笑道：‘这都是我的了！’大笑一声，往后便跌倒，忽然痰涌上来，不省人事。……范举人三步作一步走来看时，连叫母亲不应。”此句暗含了对封建科举制度的讽刺。

4.(3分)下面是描绘“一带一路”沿途景色与感受的语段。请根据语段完成相关题目。

①鸟的叫声传过来，这边，那边。②它们在绿树上，在花草间，在我的屋顶上。③我微笑地倾听，想听听鸟儿在唱什么。④仄仄平平，平平仄仄，鸟儿最讲音律了。⑤我日日享受这样的天籁之音，人也变得洁净起来。⑥也有小鸟跑来我书房的窗台上，是些小麻雀。⑦北方人叫它家雀，有宠溺的意思在里面。⑧它们在我的窗台上蹦蹦跳跳。⑨窗台上有什么呢?⑩除了风吹来的草屑，别无他物，但鸟儿就是