人教版八年级道德与法治上册课时练含答案 .pdfVIP

人教版八年级道德与法治上册课时练

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

一、填空题(每空1分，共10分)

1．我们有亲人，有同学，未来还会有同事，这说明人们在社会交往中形成了各

种________________。

2．下列是小明最喜欢的名句，请你帮他填上各自体现的社会关系。

本是同根生，将军百战死，同是长干人，谁言寸草心，

诗句

相煎何太急壮士十年归生小不相识报得三春晖

社会关系血缘关系

3.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”这反映了________

是________的有机组成部分，社会的发展需要每个人的积极参与。

4．右图是唐小军的部分日常生活情境。

人的生存和发展离不开社会，三个情境中能给唐小军提供物质支持的是

________；能让他获得精神滋养的是________；属于亲社会行为的是

________。(填写序号)

5．小华每年利用寒假去博物馆做义务讲解员，这有利于培养他的

________________行为。

二、简答题(共10分)

6．融入社会奉献社会

1

欣赏漫画，回答下列问题：

(1)除漫画中的行为外，请你再举一例亲社会行为。(2分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2)这两幅漫画体现的亲社会行为有何意义？(6分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(3)作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？(2分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

第二课网络生活新空间

一、填空题(每空1分，共10分)

1．课前同学们搜集了三张图片。它们分别反映了网络的什么积极作用？请你补

充完整。

图一：网络为__________注入新的活力。

图二：网络促进__________的进步。

图三：网络打破时空限制，促进__________。

2．互联网一半是天使，一半是魔鬼。所以说网络有______也有______，网络是

把__________。

3．李某在未核实信息真伪的情况下，通过网络传播不实图文消息，引发社会恐

慌。当地公安机关依据相关法律对李某作出行政拘留10日的处罚。该案例警

示每个公民要遵循__________、____________这一网络生活的基本准则。

4．小明沉迷于刷短视频，我们可以劝说他要学会“____________，不在”无聊信

息上浪费精力。

2

5．小南通过网络表达爱国之情，对“诚信考试”倡议积极响应，说明他能积极传

播网络____________。

二、简答题(共10分)

6．太原市某校道德与法治学科学习小组对全校学生的上网情况进行了一次抽样

调查，调查统计的结果如下表：

(1)上述调查结果反映出该校学生在使用网络方面存在哪些问题？(2分)

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