2.《烛之武退秦师》课件统编版高中语文必修下册.pptxVIP

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他们就是来自中华人民共和国外交部的“外交天团”

刘勰《文心雕龙》中曾说:一言之辩,重于九鼎之宝:三寸之舌,强于百万之师。今天,我们也来领略一个凭三寸不烂之舌说退敌军的外交官——烛之武。

烛之武退秦师左丘明

课文导读第壹章

学习目标1.了解《左传》及有关文学常识4.分析烛之武的形象特点3.准确理解和把握烛之武说退秦师的原因2.归纳整理文言文常见字词、句式

左丘明(约前502—约前422),姓丘,名明,因其父任左史官,故称左丘明。东周春秋末期鲁国都君庄(今山东省肥城市石横镇东衡鱼村)人。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。与孔子同时或者比孔子年龄略长些。左丘明是中国传统史学的创始人,他的《左氏春秋》(左传)和《国语》两部史学巨著,保存了具有很高价值的原始资料。由于所写作品史料详实,文笔生动,他被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。?作者介绍左丘明约前502—约前422

欲知《左传》,先知《春秋》《春秋》是孔子据鲁国史书《鲁春秋》修订的,是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。孔子作《春秋》《孟子·滕文公下》:世道衰微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。孔子惧,作《春秋》。《春秋》天子之事也。是故孔子曰:“知我者其唯《春秋》乎?罪我者其唯《春秋》乎。”《孟子·离娄上》:“王者之迹息而《诗》亡,《诗》亡然后《春秋》作。晋之《乘》,楚之《杌》,鲁之《春秋》,一也。其事则齐桓、晋文,其文则史。孔子曰:‘其义则丘窃取之矣。’”

《春秋》记事特点:1.极为简略,每条只用简短的语句进行概括,几无具体史实可言,这被王安石讥为“断烂朝报”。2.记事讲究春秋笔法和微言大义。经常运用具有特定含义的字眼或独特的行文方式,暗寓作者对某人某事的看法和褒贬。

【左传】本文选自《左传·僖公三十年》,《左传》是中国古代的一部编年体史书。作品原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》《春秋内传》《左氏》,汉朝以后多称《左传》。

【左传】《左传》记载了鲁隐公元年(前722)到鲁哀公二十七年(前468)共255年间周王朝及诸侯各国的重大历史事件,比较真实地反映了时代风貌,颇具进步意义,亦有迷信色彩。《左传》在艺术上有较高的价值,善于叙事,善于描写战争,亦善于刻画人物,善于写外交辞令,为后人所推崇。是儒家经籍之一,是历代儒学子研习史书,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

《左传》《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)《左传》以《春秋》的记事为纲。以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。拓展:1)《春秋》,我国最早的编年体史书(相传孔丘依据鲁国史官所编的《春秋》加工整理修订而成)。2)《左传》,我国现存最早的一部记事详明的编年史(相传春秋时期左丘明所著)。3)《资治通鉴》,我国古代最大的编年体通史(北宋历史学家司马光主编)。相关知识

史书体例纪传体:以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》等。国别体:分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。通史:主要特点是不间断地记叙自古及今的历史事件。如《史记》《资治通鉴》。断代史:是只记录某一时期或某一朝代的历史。如《汉书》《明史》等。编年体:是按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。

写作背景本文选自《左传》僖公三十年。主要是记公元前?630?年郑国烛之武利用秦、晋矛盾,向秦伯分析了当前的形势,采取分化瓦解的办法,说明了保存郑国对秦有利,灭掉郑国对秦不利的道理,终于说服了秦伯。秦伯不但撤走了围郑的秦军,反而派兵保卫郑国,迫使晋国不得不撤兵,从而消除了郑国的危机。烛之武临危受命,不避艰险,只身说服秦君,解除国难,表现了他深明大义和捍卫国家主权的使命感,以及机智善辩的外交才能。?秦、晋围郑发生在公元前?630?年(僖公三十年)。导致事情发生的原因有二点。其一,郑国曾二次得罪过晋国,一是晋文公当年逃亡跑过郑国时,郑国没有以礼相待。二是公元前?632?年时晋、楚之战中,郑国出兵助楚国,结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国,与晋结好,郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”,但最终没有感化晋国。其二,晋秦两国联合围攻郑国,是因为晋秦都要争夺霸权,均需要向外扩张,晋国发动对郑国的战争,自然要寻找这样得力的伙伴,秦晋历史上关系一直很好,所以秦晋联合也就必然了。

字词学习第贰章

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