《荷塘月色》大屏精编课件-高一语文同步备课大屏精编课件（统编版必修上册）.pptx

统编新版高中语文选择性必修上册第三单元;;;;;朱自清，生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取《楚辞·卜居》，“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。著名诗人、作家、教授、民主战士。;1948年6月18日，朱自清在拒绝“美援”和“美援面粉”的声明上签名。

6月19日平津各大报纸刊登朱自清等一百一十名教师签名的严正声明。

1948年8月12日，朱自清因病医治无效不幸逝世。;朱自清（1900——1948）;近春园（朱自清《荷塘月色》原址）;清华园中的荷塘;1978年秋，清华大学纪念朱自清逝世三十周年时，将原清华园内的古亭命名为“自清亭”，以示纪念。;xièpìduówěngmíniǎonuó

煤屑路幽僻踱着蓊郁弥望袅娜

sèbóqiànyuànzhàoliǎnjū

羞涩斑驳倩影媛女櫂敛裾

fànzhuìshāoxìhānwǎn

梵婀玲点缀树梢空隙酣眠宛然

;四、题解;“观荷缘由,小径漫步

月光下的荷塘

荷塘上的月色

荷塘四周的景色

荷塘月色，月色荷塘

月下遐思，月下归家;;一美：语言美;月光下的荷塘;曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。;;;;正如一粒粒的明珠;又如碧天里的星星;又如刚出浴的美人;荷花;博喻手法的运用;;微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.;通感，将嗅觉形象诉诸听觉形象，扩大意境，烘托环境优雅、宁静，这是月夜独处的独特感受。新奇真切，启发读者的联想和想象。;通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例：

（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）

（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）

（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）

（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）

（5）海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。;

这是一种特殊的比喻，钱钟书先生把它叫做“通感”。举几个例子来说明：宋代词人秦观有词曰“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。梦与花互比，愁与雨互喻。还有诗人艾青曾写诗这样描绘日本著名指挥家小泽征尔：“你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾听……”这也是通感。其实，通感并不仅仅在文学作品中才被使用，实际上日常用语中，也常常有通感。比如，说某位同学脸上都呈现出甜美的笑容。可是，你们决不认为我是在说你们的笑脸是抹了糖的吧！;这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。;荷波;;流水脉脉，拟人，沉默而有深情。

由叶子的风韵想象到叶子下的水，言有尽而意无穷

;月下荷塘;小结：;荷塘上的月色;月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。;;薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦;虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。;月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。;画;;塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，