8.1+《荷花淀》课件+统编高中语文选择性必修中册.pptx

柔肩担重任，巾帼吐芳华

—孙—《荷花淀》

犁

统编版高中语文选择性必修中册第二单元

教学目标

Ø阅读课文，把握主要内容，了解旧中国女性

为革命所做的斗争。

Ø品析文中的人物形象，能够概括人物形象特

征，获得审美体验。

Ø从艺术形象中获得熏陶和感染，汲取营养，

激发奋发向上的精神力量，创造具有审美价

值的文字语言。

世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，

十分之六的善，十分之七的美。—冰心

荷花淀派

此派的写作特点一般都是充满浪漫主义气息和

乐观精神,语言清新朴素,描写逼真,心理刻画细腻,

抒情味浓,富有诗情画意。孙犁是“荷花淀派”创

始人，主要作家还有刘绍棠、韩映山等。

荷花淀即白洋淀,孙犁的《荷花淀》《芦花荡》

等作品，成为“荷花淀派”的主要代表作品。

情境任务

近年来，“她力量”逐渐崛起，感动中

国人物组委会为致敬中国女性，拟决定出一

期以“柔肩担重任，巾帼吐芳华”为主题的

中国女性特辑，选择《荷花淀》中的优秀女

性作为一期栏目，向社会各界征集宣传片视

频和诗歌文案。庆华中学的优秀学子们，跃

跃欲试，欲投稿。

目录

壹贰叁

定梳以聚为拓

格理声焦她展

画情传对写深

面节情话诗化

壹

梳理情节

定格画面

一、梳理情节定格画面

选择镜头，说明理由

小说《荷花淀》中有很多描写女性的情节，请同学们

通过小组讨论并思考你会选择哪一部分情节作为宣传片镜

头。请概括情节内容，并说明理由。

我选择的镜头是：；

理由是：。

文章结构

第一部分（1~31）：夫妻话别（开端）

第二部分（32~61）：探夫遇敌（发展）

第三部分（62~85）：助夫杀敌（高潮、结局）

贰

聚焦对话

分析形象

聚焦对话，小组讨论

《荷花淀》中的女性形象

水生嫂

青年妇女

人物描写方法

聚焦对话，小组讨论

夫妻话别

商询探夫

助夫杀敌

夫妻话别演读

镜头1：夫妻话别

女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。温柔

她问：“他们几个哩？”

女人看出他笑的不像平常。“怎么了，你？”体贴

女人低着头说：“你总是很积极的。”

过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办？”

女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。”

女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐我吧！”

“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”

“嗯。”坚强

“什么事也不要落在别人后面！”

“嗯，还有什么？”

“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。”

那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。深明大义

镜头1：夫妻话别

女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了

手。她把一个手指放在嘴里吮了一下

震惊镇定

无声的支持

动作（细节）描写

夫妻话别，心中有家

《荷花淀》中的女性形象

水生嫂温柔体贴、挚爱丈夫、深明

大义、顾全大局、勤劳朴实

青年妇女

人物