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《Java语⾔程序设计(⼀)》课后习题答案(课程编号
04747)
第⼀章Java语⾔基础(5)
1.1指出JAVA语⾔的主要特点和JAVA程序的执⾏过程。(5)
1.2说出开发与运⾏JAVA程序的重要步骤。(5)
1.3如何区分应⽤程序和⼩应⽤程序?(5)
1.4说出JAVA源⽂件的命名规则。(5)
1.6JAVA语⾔使⽤什么字符集?共有多少个不同的字符?(5)
1.7JAVA语⾔标识符的命名规则是什么?(6)
1.8JAVA有那些基本数据类型,它们的常量⼜是如何书写的?(6)
1.9指出下列内容哪些是JAVA语⾔的整型常量,哪些是浮点数类型常量,哪些两
者都不是。(6)
第⼆章运算和语句(7)
2.1Java的字符能参加算术运算吗?(7)
2.2占字节多的变量能直接赋值给占字节少的变量么?(7)
2.3试⽤Java语⾔表达式描述以下数学计算式或逻辑条件:(7)
2.4设在求以下表达式之前,整型变量a的值是4,试指出在求了以下表达式之后,
变量a、b和c的值。(7)
2.6若⼀个数恰好等于它的因⼦之和,则这个数称为完全“数”。编写程序求1000
之内的所有完全数。(7)
2.7编写输⼊正实数x,求平⽅不超过x的最⼤整数n,并输出。(8)
2.8输⼊正整数n,输出由n⾏n列星号字符组成的三⾓形图案。(11)
2.9设有整型变量x和y的值分别为5和110。试指出执⾏了以下循环语句后,变
量x和y的值分别多少?(12)
2.10求⼩于999的所有⽔仙花数。(12)
2.11编程序解百鸡问题:鸡翁⼀,值钱五;鸡母⼀,值钱三;鸡雏三,值钱⼀。
百钱买百鸡。求鸡翁、鸡母和鸡雏各⼏何?(13)
2.12编写程序,按下⾯的公式计算⾃然对数底e的值:e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+
(13)
2.13编写程序,⽤如下公式计算圆周率PI的近似值:PI=4-4/3+4/5-4/7+4/9-4/11...
(14)
2.14回⽂整数是指正读法和反读相同的整数,编写⼀个程序,输⼊⼀个整数,判
断他是否为回⽂整数。(15)
2.15草地上有⼀堆野果,有⼀只猴⼦每天吃掉这堆野果的⼀半⼜⼀个,5天后刚好
吃完这堆野果,求这堆野果原来共有多少个?猴⼦每天吃多少个野果?(17)
第三章⾯向对象编程基础(19)
3.1什么是⾯向对象技术?它有什么优点?(19)
3.2⾯向对象程序设计与⾯向过程程序设计有什么区别?(19)
3.3程序中类和对象有什么区别?(19)
3.4类变量和实例变量,以及类⽅法和实例⽅法的区别。(19)
3.5⼦类能继承超类的哪些成员变量和⽅法?(19)
3.6⼦类在什么情况下能隐藏超类的成员变量和⽅法?(20)
3.7在⼦类中是否允许有⼀个⽅法和超类的⽅法名字相同,⽽类型不同?(20)
3.12以下程序有什么错误?(20)
3.13声明⼀个复数类Complex。实现其基本功能。(20)
3.14声明⼀个有理数类RationalNum。要求提供有理数的四则运算,以分数形式输
出有理数和以浮点数形式输出有理数等⽅法。(23)
第四章数组和字符串(28)
4.1举例说明如何声明、创建和初始化数组。(28)
4.2举例说明如何声明、创建和初始化数组。(28)
4.3⼀个数组能够存储不同类型的元素吗?(28)
4.4编写⼀个Java程序,形成以下形式的⼆维数组,并输出。(28)
4.5java中的字符数组与字符串有什么区别?(30)
4.6确定⼀个字符数组长度与确定⼀个String对象的长度有什么不同?(30)
4.7⽤toUpperCase()和toLowerCase()⽅法实现⼤⼩写转换(30)
4.8编写⼀个程序通过连接两个字符串得到⼀个新字符串并输出。(31)
4.9声明MyDate类,功能:增加1天,增减1⽉和增加1年的⽅法;输出MyDate
对象⽇期的⽅法;求两个MyDate对象⽇期差的⽅法。并提供能⽤当前⽇期初始化
MyDate类对象的构造⽅法。(31)
4.10求前n个质数。要求确定m是否是质数,⽤早先求出的质数对m的整除性来
确定。(34)
4.11编写实现从两个字符串中找出最长的相同字符列的代码。(35)
4.12整理字符串,将字符串的前导空⽩符和后随空⽩符删去,并将字符串中⾮空
⽩字符之间的连接的多个空⽩符只保留⼀个,⽽去掉多余的空⽩符。(36)
4.13编写⽤数组实现⼤整数的类,提供⼤整数的加
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